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用既灬也灬造句二年级-摘抄57句

2024-11-23 10:34
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用既灬也灬造句二年级

1、她多才多艺，既会跳舞，也会唱歌。

2、对资源我们既要开发，也要保护，不能竭泽而渔。

3、既然已给予了世人以震撼,既然生命的意义已得到了诠释,也就完成了大自然赋予它的使命。雷也就这样逝去了。当然,我不会忘,相信冥冥之中也有人会和我一样,记得,天际间曾响过那样一声雷。

4、人是自然的仆役和解释者，因此他所能做的和所了解的，就是他事实上或在思想上对于自然过程所见到的那么多，也就只是那么多。对此，他既不知道什么，也不能做什么。

5、这支钢笔既熟悉又陌生,我拿起钢笔歪歪扭扭的签下自己的名字。

6、要经常听。时常想。时时学习,才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望,也不肯学习的人,没有生存的资格。

7、既…也…造句1、对于学习，我们既要有合理的计划，也要有现实的努力。

8、对于学习，我们既要有合理的计划，也要有现实的努力。

9、我们既要顾全大局，也要发挥出自己应有的水平，因为这是国际赛场。

10、可以这样造句：1、既然大家都决定了，我也没什么好说的了。

11、我们必须正确地看待自己，既不要妄自菲薄，也不要妄自尊大。

12、你既然一定要去，我也不便阻拦。

13、临近考试了，我们既要努力学习，也要顾惜自己的身体。

14、小明是个既聪明又虚心的好孩子。

15、暑假到来，我的心情是既放松也开心，假期生活丰富又有趣。

16、你既有猜疑之心，我也就百口莫辩了。

17、用既也可以这样造句：小明既喜欢看书，也喜欢踢球；下雨了，小明既没有带雨伞，也没有带雨披；既要努力学习，也要照顾好身体。

18、我既可爱也美丽。

19、这支钢笔既便宜也好看。

20、既要金山银山,也要绿水青山。用既和也更造句

21、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

22、我们要正确看待自己，既不能自高自大，也不能自轻自贱。

23、美，什么是美？在人生每一个有趣的方面都有大量的美。然而，美既不能充饥，也不能养家糊口。

24、这支钢笔既普通又特殊,在小时候只有考试考好了妈妈才会送我新的钢笔,钢笔对我来说是如此普通又特殊。

25、这支钢笔既美观也新湖。

26、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。

27、我们既要好好学习，也要学会放松，又要劳逸结合。

28、这种大逆不道的做法，我既不支持，也不去做。

29、他既爱写字也爱画画又爱看书。

30、它既聪明也可爱。

用既灬也灬造句二年级

31、不惜牺牲自由以苟安的人，既不配享受自由，也不配获得安全。

32、太阳既是光明的源泉，也是万物生长的根本。

33、热情既使人疯狂糊涂，也使人明澈深思。

34、他初中毕业后,既不工作,也不继续读书,终日无所事事,饱食终日。

35、不敢冒险的人既无骡子又无马，也不会骑驴看唱本。

36、这支钢笔既小巧也精致。

37、友谊既不需要奴隶，也不允许有统治者，友谊最喜欢平等。

38、倾听既是对别人的尊重，也是对自己品德的一种修养。

39、他的皮肤既黑，又皱，也很干燥，活像一张粗糙的皮革。

40、穷人不上网，既是穷的结果，又成了更穷的原因，也是穷的过程。

41、既也是并列关联词的造句，表示这支钢笔有双重功效。

42、我既不喜欢时尚的服装，也不喜欢鲜艳的饰品，我就是我。

43、她多才多艺,既会跳舞,也会唱歌，又会弹琴。

44、太阳花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵。

45、班主任既要有威慑力，也要有亲和力，又要有爱心。

46、孩子的心灵犹如一张白纸一样纯洁，既容易受真善美的熏陶，也容易受假丑恶的污染。

47、对于学习，我们既要有合理的计划，也要有现实的努力，又要有奋斗的目标。

48、我们既要抓物质文明也要抓精神文明。

49、我既不是书呆子，也不是游戏迷。

50、这支钢笔看起来既漂亮也非常好用，我十分喜欢它的颜色。

51、集中一事,既须受地理的决定,也须受时间的决定。盖有计划的会战,集中计划须受时间与空间之双重决定也。

52、这种大逆不道的做法，我既不支持，也不去做。对资源我们既要开发，也要保护，不能竭泽而渔。

53、我爱读书，既不是为了“黄金屋”，也不期望有“颜如玉”，只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。

54、我既喜欢数学也喜欢语文又喜欢英语。

55、这里的东西既便宜也实惠。

56、父亲对我的伤，既包含了痛，也包含了爱。

57、这支钢笔是初中时的班主任老师送给我的，既珍贵也特别有纪念意义。

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