字造句子一年级-通用132句

字造句子一年级

1、(4)离别是一本书，写满桩桩件件的往事；离别是一句话，传达着你我之间珍贵的情谊；离别是一首歌，唱出我们难忘的成长经历；离别是一张画，油印着一只只从小渐大的脚丫……

2、造句：我每天放学之后都会让自己认真写字，我觉得写好一个字就是自己的一个脸面，从而让自己写出优美的字体而来。

3、张厂长在厂里威信很高,就是在不正常的那几年,也在全厂保持了如臂使指的局面。

4、汉字[hànzì]汉语的记录符号。

5、组词：上面

6、下课了，有的同学在踢球，有的同学在跳绳，还有的同学在做游戏。

7、小孩子,戴帽子头上一点写大字小孩子,戴帽子头上三点上学去

8、字条[zìtiáo]写上简单话语的纸条。

9、上午我在教室里学习语文知识，认真读完了一篇古文。

10、欲与相守难相望，分隔两地愁断肠。踏遍千山涉万水，相思路上泪两行。

11、（3）音素文字、检字法、象形文字、虚字、字里行间、字据、音节文字、字幕。

12、今天在体育课上，我百米赛跑跑了第一名。

13、这歌曲的歌词太庸俗了。

14、生字[shēngzì]不认识的字或词。

15、这首歌曲的旋律很优美。

16、四、读书写字的姿势不正确，天长日久就会影响视力。

17、字迹[zìjì]文字的笔画形体。

18、组词是字画、练字、生字、字体、识字、汉字、文字、题字、如字、字汇、文字狱，金字招牌、手指字母、吐字、音素文字、数目字、天文数字、检字法、字据、财政赤字、象形文字、丁字尺、田字草、拼音字母、咬字、单字、字母、刺字、字符、咬字眼儿。

19、妈妈用上个月的盈余，给我买了一件漂亮衣服。

20、打字[dǎzì]用打字机把文字打在纸上，也指用计算机录入文字。

21、字幕[zìmù]银幕或电视机荧光屏上等处映出的文字。

22、二、老师的写字台上，摆着一只精致的笔筒。

23、老师经常对我们说，要把所有时间精力都用在学习上，不要用在贪玩上。

24、)革命先烈抛头颅，洒热血，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇。

25、一人大二人天天字出头就是夫夫字两点夹夹牢夹子站好来来来

26、爸爸在看书。

27、造句：1.我忙着在字典里查本课所有的生字。

28、望穿秋水思伊人，咫尺天涯媲鸳鸯。前世姻缘今生牵，万丈红尘伴伊行。

29、在现代汉语中，“字”还有人的别名的含义，如表字。

30、认:子,字,学

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31、抄写教科书第28页第七课生字二遍。

32、字组词有：字画、生字、练字、十字路口、文字、汉字、字体、识字、题字、字谜、白字、字据等。

33、昨天上午，我在家帮妈妈打扫房间，把房间打扫得干净整洁。

34、在这张灯结彩的节日里，我不禁想起远在天涯海角的朋友们，此刻你们和我一样沉浸在这美好的节日里吗？

35、奶奶在看电视。

36、认:十,千,舌

37、现在，一般的家庭都用上了彩电和冰箱。

38、造句：歌声给我们力量，歌声能够让我们感受到所有的美好，这样的歌声真的给我们带来了一份奇迹般的震撼，从而能够振奋和鼓舞们内心。

39、字，汉语一级字，读作zì，最早见于商代文字。“字”的本义为妇人孕育。《山海经·中山经·中次七经》：“其上有木焉，名曰黄棘，黄华而员叶，其实如兰，服之不字。”《易·屯》：“好贞，不字。”虞翻注：“字，妊娠也。”引申为雌性动物生育。由雌性动物生育又引申为孵化。“字”又由生育义引申为养育。由养育引申为爱。由爱引申为教育、治理。由教育、治理引申为许嫁。后来，“字”又引申为用文字写成的东西，如字体、书法作品、书信、便条等。

40、他结结实实，肌肉发达，整个就像用上好的绳子打紧的一个结。

41、这首歌曲格调温柔低缓，具有催眠作用。

42、从远处看，一株株桃树活像一把把张开的大花伞。

43、一、小强刚开始学习写字，写得扭扭歪歪的。

44、造句:人生到世界上来，如果不能使别人过得好一些，反而使他们过得更坏的话，那就太糟糕了。

45、造句：9.我们需要准时到达火车站，放下行李，才能赶上火车。

46、(1)宽容像一首诗，一首快乐的诗；宽容像一首歌，一首美妙的歌；宽容像一曲钢琴曲，一曲动听的钢琴曲。

47、造句：小明在班里是个好学生。

48、只有学会在脸色、姿态和声音的运用上能作出二十种风格韵调的时候，我就变成一个真正有技巧的人了。

49、写字[xiězì]书写文字，题字。

50、答：字组词。写字、认字、识字、钢笔字、铅笔字、毛笔字、字里行间、字字句句等。

51、认:一,二,三,王,主,注

52、进行，行李，行动。

53、下课了，有的同学在踢球，有的同学在跳绳。

54、造句：我觉得宝宝真的特别优秀，他现在已经学会认字了，我真的是为他感到特别的骄傲，希望的他在未来的学习当中还是一如既往的坚持着

55、一年级的生字表到五百多字，我们那时三年级都没现在一年级学得多啊！

56、(2)歌声给我力量。每当写博文的时候，听上一首歌，敲击着键盘就别有一番铿锵的足音。似乎那音乐给我莫名其妙的一股力量，让我有一种说不出的激动感。

57、十里长亭尽相望，灯火阑珊人彷徨。春暖花开秋叶落，繁华过后留残香。

58、望星空叹明月，佳人离别心惆怅。酒意渐浓心亦醉，霓裳羽衣袖飞扬。

59、组词：认字

60、那蜜蜂，好勤快哟，赶集似地飞来飞去。

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61、三、不正确的写字姿势，使他的脊柱发生了轻微的弯曲。

62、组词造句：可歌可泣1)先烈们可歌可泣的英雄事迹令我们感动。

63、大字[dàzì]形体较大的字。一般指径寸以上之字。

64、字组词一年级，例如：

65、词语：写字

66、认:丁,口,可,哥

67、造句为：李老师住在学校。

68、字谜[zìmí]用字做谜底的谜语。

69、抗战时期，冼星海创作了许多抗日救国的歌曲。

70、造句：你在我的上面，我觉得这个时候你应该主动做一些事情，因为只有这样才能够为我遮挡风雨，也是代表着你对我的一份鼓励和包容。

71、今天上午学校来了一位外国教师，给我们讲解了有关英国的文化。

72、五、连续看书写字一小时左右要休息一会儿，或向远处眺望片刻。

73、一横一竖是个十歪了脑袋变成千张开大口吐舌头

74、妈妈把大箱子的行李在家里预备好，每个人只需要背一个小背包就可以了。

75、时间的价值就像金钱的价值一样：完全体现在如何使用上。

76、上班，上午，上次

77、组词：生字

78、横竖勾,是个丁藏个口字就可以小可大可做哥哥

79、我站在这里，我一直都让自己默默地注视着远方，我可能再也等不来你的身影，但是我必须要让自己坚强的等下去。

80、老师让我们把生字抄写在练习本上。

81、这首歌曲旋律优美，姐姐情不自禁地随着唱起来。

82、（1）字画、练字、十字路口、生字、识字、文字、字体、汉字、题字、拼音字母。

83、寒鸦惊飞钓竿静，空山无鸟草虫鸣。

84、李平为大家演唱了一首优美的歌曲。

85、一二三加一竖就是王王上一点叫做主泡在水里变成注

86、夜露霜降叶欲落，寒山寺外渔火淡。

87、组词：唱歌、诗歌、

88、我在写作业。妈妈在做饭。

89、汉字编儿歌

90、一个口字有点扁，一根利箭中间穿。利箭一下射中靶，箭法真是不简单。

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91、行动了，想到了马上就做，你就是问题的终结者，不是问题的制造者。

92、认:口,吕,品

93、造句:上班族起床娴熟的刷牙洗脸，尔后匆匆赶往工作岗位。

94、字可以和很多词组在一起，如何动词组在一起有（写字），（练字），字还可以名词组在一起如（钢笔字）（毛笔字）等，还可以和形容词词在一起如（好字）（漂亮字）

95、(3)生活是一首歌，吟唱着人生的悲喜交加，苦乐年华……

96、写字，字体，文字，

97、一个人要实现自己的梦想，最重要的是具备两个条件，勇气和行动。

98、签字[qiānzì]在文件、单据等上面签上自己的名字，以示负责。

99、妈妈经常鼓励我说，你能行。

100、认:一,人,大,天,夫,夹,来

101、我就是那么的喜欢上学，我就是一名小学生，我觉得上学就能够让自己受到更多的知识，从而也不会辜负爸爸妈妈对自己的一份期待。

102、夜露霜降桐花落，寒山寺外现锺声。

103、小华在校园歌曲大奖赛上拿了头奖，真给我们班露脸了。

104、字可以组词：练字、字画、生字、文字、汉字、字体、识字、题字、名字、数字、字典、字母、打字、签字、字谜、字幕、字符、测字、字节、赤字、排字、字形、字眼、字迹、草字、字模、单字、炼字、白字、字音、咬字、正字、别字、字汇、点字、俗字、画字、字样、字义、活字

105、碧楼轩窗月缠绵，清风醉花暗香淡。

106、字的组词：

107、造句：生活的“生”字由“牛”和“一”组成，寓意牛辛勤耕耘一生一世。所以，我们要一如既往，如牛那样勤勉终生。

108、,可以这样造句：5.上课时，你能大声地跟着老师说儿歌、讲故事，还很乐意到前面来给大家表演节目

109、组词，上学

110、多食一点醋，不用上药铺，乱吃一顿伤，会吃千吨香。

111、一口口两口吕三口品品好味道

112、造句:一个德国男人和女人的脸部特写镜头，他们在谈论白蚁堆美好而必要的共栖性特质，带字幕。

113、轻烟细雨思天外，倚窗闲看燕。

114、写字，字体，字母，字帖，字幕。

115、造句:字样的彩边红旗,走在队伍的最前列,彩旗猎猎、锣鼓喧天,一路浩浩荡荡朝人民公司奋进。

116、这首动人的歌曲描绘了人民辛勤劳动的场景。

117、“字”，普通话读音为zì。“字”的基本含义为用来记录语言的符号，如文字；引申含义为文字的不同形式，书法的派别，如草字；书法的作品，如字画。

118、摇指流年付笑谈，一抹胭脂倾素颜。

119、在这无情的季节里，在这可怕的夜间，我在乡野徘徊。

120、感谢阳光每天灿烂，感谢溪流如歌潺潺，感谢鸟儿歌声婉转

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121、字谜[zìmí]以字为谜底的谜语。

122、我们每天要写几行生字

123、这首歌曲歌词细腻，曲调优美，深受大众喜爱。

124、文字[wénzì]语言的书写符号。它是人类最重要的辅助语言的工具。

125、字组词一年级:

126、在这张灯结彩的节日里，让我们感受到了一种幸福的氛围。

127、言谈是衣着的精神部分，用上它、撇开它，就和戴上或摘下装饰着羽毛的女帽一样。

128、（2）脏字、待字、丁字街、字母、实字、古文字、繁体字、字迹、数目字、字汇。

129、秋风多情残阳雁，散来枫叶映山红。

130、这首感人的歌曲是由一个真实的故事改编的。

131、百科释义：字，中国汉字，读作：zì。该字的主要字义是指用来记录语言的符号。做动词，名词使用时意义不同。

132、一撇写在木字头，变成禾苗栽地头