小学三年级语文关联词造句-摘抄140句

小学三年级语文关联词造句

1、各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序

2、我首先进了教室，然后安静的听老师讲课。

3、▍条件句

4、因为所以既然就，因而因此是因果；

5、②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。

6、前后分句所表示的两种或两种以上情况，都已经存在或确定不存在，且相互既不隶属，也不交叉。包括平行并列和对照并列两种句式。关联词有“那么…那么…”，“又…又…”，“…既…又…”等，

7、前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。

8、例：小芳既爱唱歌，又爱跳舞。

9、首先……然后…

10、条件关系的：

11、通过使用这些关联词，可以使得句子和段落之间的逻辑关系更加明确，帮助读者更好地理解文本内容。

12、表示转折关系：对前面分句提出的某种已存事实或情况，后面分句转而述说并非理所当然的推论，即相反或相对的结论。且后面分句“并非理所当然的推论”才是说话人所要表达的真正意。其表明前后逻辑关系的对立。常用关联词语：“虽然…但是…”，“尽管…可还是…”等。

13、常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……

14、表示并列关系：

15、因此：用于表示因果关系，表明一个事件或观点是由于另一个事件或观点所引起的。

16、【因果关系】

17、②尽管他身强体壮，还是搬不动这块大石头。

18、只有虚心承认错误，并且决心改正错误，从中学会新的知识、本领，才能使知识不断深化，从而掌握规律，取得胜利

19、后面分句的意思是前面分句意思的转折。

20、关联词有如下：

21、▍递进句

22、不是就是是不是，或者要么表选择；

23、假设关系

24、【假设关系】

25、因为我努力了，所以学习成绩上去了。

26、常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……

27、前面分句提出假设，后面分句表示结果。

28、②这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理

29、各分句间的关系是平行并列的

30、如：我一边打扫卫生，一边唱歌

小学三年级语文关联词造句

31、无论……都……

32、虽然但是为转折，尽管可是加可却；

33、▍选择句

34、▍并列句

35、回答：三年级的关联词有：

36、三年级关联词讲解例如：

37、因此……

38、【选择关系】

39、既……又……

40、①奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。

41、不是……而是……

42、因果关系的：

43、如：“这衣裳既漂亮，又大方。”

44、因为……所以……、

45、小学三年级关联词

46、只有和才只有就，条件还有无论都；

47、常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……

48、▍承接句

49、如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”

50、只要你回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。

51、一边……一边……

52、▍假设句

53、如果你去，我就去。

54、【转折关系】

55、常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……

56、①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。

57、或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…

58、如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。”

59、虽然……但是……

60、②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。

小学三年级语文关联词造句

61、分句间是原因和结果的关系

62、之所以……是因为……

63、虽然…但是………可是……尽管…还是…

64、①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。

65、如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”

66、【并列关系】

67、其次：用于引出第二个观点或事件。

68、不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…

69、这样的关联词有：因为……所以……，虽然……但是……，不但……而且……，不仅……还………，既…………又………，等等这些关联词语都是三年级学生常用的，需要掌握的。

70、如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”

71、各分句列出几种情况，从中选出一种

72、而且：用于表示并列关系，表明一个观点或事件与前面的观点或事件具有相似或补充的特点。

73、所以：用于表示因果关系，表明一个事件或观点是另一个事件或观点的结果。

74、不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…

75、一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果

76、只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…

77、【递进关系】

78、你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。（用关联词连接）

79、【条件关系】

80、如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”

81、因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……

82、最后：用于引出最后一个观点或事件。

83、例如：他不但成绩优秀，而且品德更好。

84、如果和就即使也，要是和就表假设

85、承接关系

86、合并句子：

87、如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…

88、不管……总……

89、例如：天安门广场西侧的人民大会堂（又）高大，（又）庄严。

90、例如：他（尽管）感冒了，（可还是）来上学了。

小学三年级语文关联词造句

91、既又也还表并列，不是而是别记错；

92、如果……就……

93、常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……

94、回答：关联词有如下：

95、②既然你错了，就应该伸出手去请他原谅。

96、两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。

97、分句间是进一层的关系

98、常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……

99、前面分句提出条件，后面分句表示结果。

100、②即使你成绩再好，也应该谦虚点。

101、三年级学生可以学习一些简单的关联词，如以下几个例子：1.首先：用于引出第一个观点或事件。

102、尽管……还是

103、①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。

104、如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”

105、一方面……一方面……

106、之所以……是因为……用既然...就...造句:既然你已经不要这些东西了，那我就只能扔掉了。

107、因果关系

108、只要……就……

109、既然……就……

110、同时，学生还可以通过练习使用这些关联词来提高写作和表达能力。

111、常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……

112、关联词是用来连接句子、段落或篇章中不同部分的词语或短语。

113、由两个或两个以上的分句相连，表明后一种情况的程度更深一层。主要关联词语有：“不但…而且…”，“不仅…还…”，“…不但不…反而…”

114、它们起到衔接、过渡和逻辑关系的作用，使得文本更加连贯、清晰和有逻辑性。

115、后面分句比前面分句意思更进一层。

116、如果……就……、

117、这样写：如果不好好学习，就不会取得好成绩。

118、①赵州桥不但坚固，而且美观。

119、并列关系

120、①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。

小学三年级语文关联词造句

121、如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”

122、因为……所以……

123、一方面……一方面……用不是...而是...造句:那个花瓶不是我打碎的，而是琳琳打碎的。

124、两个分句表达两种情况，从中选一种。

125、即使……也……用...如果...就造句:如果那天我要是领着小狗，那么小狗就不会丢掉了。

126、一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果

127、既然…那么………因为……之所以……是因为……

128、“如果”是连词，“就”是副词，两者相互配合，将两个分别表示假设的条件和假设的结果的分句，关联了起来。

129、1、并列关系的：

130、▍因果句

131、表示递进关系：

132、后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反

133、不仅不但表递进，而且并且更还也；

134、不管……总……用无论...都...造句:无论我们怎么吃苦，都不能苦了孩子。4、转折关系的：

135、▍转折句

136、只有……才……

137、既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…

138、常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……

139、但是：用于表示转折关系，表明一个观点或事件与前面的观点或事件存在差异或相反。

140、吃完饭，月亮出来的时候，一部分男人打着手电到田间去捉黄鳝，一部分男人走进了牌场，还有一部分男人躺上了炕头。