三年级下册语文仿写句子训练题-摘抄88句
- 2024-10-29 01:45
1、奔跑的伙伴,
2、因为现在有很多学习平台和教育资源可以在家里自主学习,同时也可以通过会议与老师和同学进行互动学习,丰富学习体验。
3、是我永远记得
4、数学真的很难吗?我看不是。
5、爱护环境是我们每个人的责任,我们应该从小事做起,保护我们的家园。
6、为什么小鸟会飞呢?因为它有翅膀。
7、他的声音听了,简直震碎人的耳
8、这么晚了,也找不来人,还是自己修理吧。
9、河水在阳光下闪闪发光,好像一条银色的大蟒蛇。
10、从整体入手,仔细揣摩,筛选有用信息,把例句中的“相同点”迁移到仿句中;
11、从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步。
12、村头的草地
13、天上的风筝
14、亲情如水,使纷繁经过过滤变得纯净;亲情似火,使平淡通过煅烧日显棱角;亲情是诗,使乏味经过修饰达到一种意境。亲情,生命永恒的动力
15、一个浑身黑色的人,站在老栓面前,眼光正向两把刀,刺得老栓缩小了一半。
16、学习是一种持续的过程,只有不断积累知识,才能不断提高自己的能力。
17、勇敢面对困难是成长的必经之路,只有勇往直前,才能战胜一切困难。
18、答:三年级语文仿写句子口诀:
19、礼堂里挤得连一根针也插不下。
20、这瓶饮料谁买来的?原来是妈妈买来的。
21、烈日下,柏油路都快融化
22、大虫怒吼一声,就像晴天里起了个霹雳,震得山冈都摇晃。
23、粗心的小亮
24、拿笔要把食指和中指贴在笔杆外边,无名提和小拇指贴在笔杆里头。
25、棉花一样痛
26、【写法指导】
27、家庭是温暖的港湾,家人的关爱和支持是我们成长的力量源泉。
28、【仿写】雨,即可以给人们带来凉爽畅快的喜悦,又可以给人们带来清清冷冷的悲凉。
29、全体学生:
30、教室里小明在擦黑板,小红在擦窗户,小白在写作业。
31、从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换。
32、问题:学生是否能够在家里学习?1能够在家里学习。
33、大海的蓝色像一面巨大的镜子,反射出了天空的颜色。
34、②在结构上,重视“形似”,分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句形神相似。
35、这是什么东西?这是玩具赛车。
36、在这个美丽的国家里,有许多壮丽的山峰和广袤的草原。
37、梦想是人生的航标,只有坚持追求,才能实现自己的理想和愿望。
38、勤奋是成功的基石,只有通过不断努力,才能实现自己的梦想和目标。
39、【原句】风,既可以给人们带来秋高气爽的愉悦,又可以给人们带来秋尽叶落得悲悯。
40、你知道他是谁吗?他就是我们的班长。
41、①在内容上,重视“神似”,使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接;
42、并对例句中的“不同点”加以替换,直至完全符合结构相同、意思相近的要求。
43、从归雁的行列中,我们读出了集体的力量。
44、他不慌不忙的走过来,踢踢腿,甩甩臂,弯弯腰。
45、他太重了,摔倒在地上,两个人都拉不起来,要超重机才能吊起来。
46、2、依据例句的特点,仿抄相同点改写不同点。
47、读书是一扇通向知识宝库的大门,它能开启我们的智慧之窗,让我们的思维飞翔。
48、在植树节活动到来之际,我校定于3.12日上午9:00在操场集合去和谐广场参加植树节活动,忘所以同学积极参加。
49、虽然在家里学习需要自觉性和自律性更强,但是也可以节省往返学校时间和精力,更加方便自由地掌握学习进度和方式。
50、屋子里怎么这么昏暗呢?原来是灯坏了。找谁去修理呢?
51、这块地方只有巴掌大,怎样能盖房子呢
52、每当我看到那片翠绿的草地,就感到心情愉快。
53、友谊是一种宝贵的财富,它能给我们带来快乐和支持,让我们在困难时不感到孤单。
54、他戴上草帽、披上雨衣,冲进雨幕中。
55、通知格式及要求
56、善良是一种美德,我们应该学会关心他人,乐于助人,共同创造美好的世界。
57、他不慌不忙的走过来,踢踢腿,甩甩臂,弯弯腰。只见他眼睛注视着沙坑的位置,片刻然后摆起两臂大踏步助跑
58、这玫瑰真香啊香得十里外都闻得到
59、少先队大队部
60、2022年3月10
61、通知的格式,包括标题、称呼、正文、落款。
62、健康是最重要的财富,我们应该保持良好的生活习惯,注重锻炼和饮食。
63、这种句子叫连动句。如1,小明推开门,走到讲桌前,拿起书翻开。
64、你好,1.她的笑容像春天里的阳光,温暖而明媚。
65、我端起碗,觉得碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。
66、那高高的山简直能够着天上的云朵
67、他是个简单又心思细腻的人。
68、【仿写示例】活泼的小狗
69、③正文:另起一行,空两格写正文。正文因内容而异。开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及开什么会,还要写清要求。
70、1、仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。
71、你在看动画片?应该是。
72、姑姑家的小狗活泼极了:它能衔着它的皮球在草地上滚过来,又滚过去。即使没人理,自己也能玩得开心。它还会时不时朝你摇着尾巴,飞奔跳到你身上来,向你撒娇。
73、这几句话的冒号表示提示下文,下文围绕冒号前的内容展开,用细节描写来表示人或物的特点。
74、这是一朵什么花?原来是月季。
75、①标题:写在第一行正中。可只写“通知”二字。
76、我气得肺都快要炸了。
77、从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵。
78、农民们说,看到绿油油的麦苗,就闻馒头的香
79、今天累得我全身快散架了
80、下午踢了一场足球比赛,现在我的身
81、小亮做事情太粗心了:离开时经常忘记了关灯,回家忘了换鞋,光是出门忘带钥匙这样的事情,都发生好几回了。
82、问题中要求“仿写设问句”,首先要知道设问的特点,就是自问自答。例如:
83、这橘子酸得我的牙都快掉了
84、你知道酒店的老板是谁吗?是我叔叔。
85、②称呼:写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。
86、吓得我心都快要跳出来了。
87、【拓展】
88、③落款:分两行写在正文右下方,一行署名,一行写日期。