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比喻读书的优美句子22句精选

  • 2024-09-30 12:14
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1、段落中的描写,情节和角色都非常鲜明生动,读者会感受到强烈的情感共鸣,产生共鸣和共鸣,产生深刻的反思和体验。

2、清脆悦耳[qīngcuìyuèěr]:用来形容声音的美妙,动听。

3、【举例造句】:左宗棠这人虽然才高八斗,器量却不开阔。5、学富五车【拼音】:xuéfùwǔchē【解释】:五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。【出处】:《庄子·天下》:“惠施多方,其书五车。”【举例造句】:大贤世居大邦,见多识广,而且荣列胶庠,自然才贯二酉,学富五车了。

4、倒背如流【拼音】:dàobèirúliú【解释】:背:背诵。把书或文章倒过来背,背得像流水一样流畅。形容背得非常熟练,记得非常牢。【出处】:郭沫若《苏联纪行日记·六月廿七日》:“她把说明小册子的英文部分似乎已经读得来倒背如流了。”

5、非常入迷2段落的画面和语言组合极具吸引力,能够吸引读者的注意力,让读者完全沉浸其中,忘记时间和现实的存在。

6、出处:清·王韬《淞隐漫录》:“自幼即喜识字;授以唐诗;琅琅上口。”

7、【举例造句】:曹寅从小对唐诗就背得滚瓜烂熟。

8、同时,段落的语言运用和结构也十分精妙,让读者心旷神怡,难以自拔。

9、字正腔圆[zìzhèngqiāngyuán]:形容吐字准确,唱腔圆熟。

10、【举例造句】:我们要博览群书来充实自己。

11、【举例造句】:他每篇课文都可以倒背如流。

12、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.少年不知勤学苦,老来方恨读书迟.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.孙晋头悬梁,苏秦锥刺股,车胤囊萤学,孙康映雪读.旧书不厌百回读,熟读深思子自知。

13、滚瓜烂熟【拼音】:gǔnguālànshú【解释】:象从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。形容读书或背书流利纯熟。【出处】:清·吴敬梓《儒林外史》第十一回:“十一二岁就讲书、读文章,先把一部王守溪的稿子读的滚瓜烂熟。”

14、出处:宋·张戒《岁寒堂诗话》卷上:“而子建(曹植)诗;委婉之情;洒落之韵;抑扬顿挫之气;固不可以优劣论也。”

15、书声朗朗[shūshēnglǎnglǎng]:形容读书声音清朗而响亮。

16、出处:清·李汝珍《镜花缘》第二十三回:“走过闹市,只听那些居民人家,接二连三,莫不书声朗朗。”

17、博览群书【拼音】:bólǎnqúnshū【解释】:博:广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。【出处】:《周书·庾信传》:“庾信,字子山,南阳新野人也。……幼而俊迈,聪敏绝伦,博览群书,尤善《春秋左氏传》。”

18、书声琅琅,琅琅上口,抑扬顿挫,洪亮,响亮,悦耳动听,洋洋盈耳,铿锵有力,字正腔圆,清脆悦耳,咿咿呀呀,叽叽喳喳,绘声绘色,,声如洪钟,震耳欲聋,低声细语,娓娓动听,绕梁三日,奶声奶气,锵金鸣玉,余音袅袅,掷地有声,轻声细语,余音绕梁,人声鼎沸,响彻云霄。

19、琅琅上口[lánglángshàngkǒu]:琅琅:玉石相击声,比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗,便于口诵。

20、才高八斗【拼音】:cáigāobādǒu【解释】:才:才华。比喻人极有才华。【出处】:《南史·谢灵运传》:“天下才共一石,曹子建独得八斗,我得一斗,自古及今共用一斗。”

21、抑扬顿挫[yìyángdùncuò]:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。指声音的高低起伏和停顿转折。

22、这个成语可以是:滚瓜烂熟。形容读书或背书流利纯熟,即便是一篇很长的文章,也可以非常流畅、流利地背诵出来,没有任何停顿或错漏。这样的能力通常需要长期的训练和努力,以及对内容的深入理解和熟悉。

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