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赏析句子的方法答题模板【优选67句】

2024-09-30 12:30
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1、文章语言特点：

2、二、分析段落答题格式：

3、判断句子是否用到了修辞手法，或者其他的表达手法(如描写方法、说明方法等)。

4、（2）拟人：将……人格化，赋予……以人的情态，生动形象地写出了人或事物的……特征，表达了作者……的思想感情。

5、第二种答题步骤是：刻画人物的方法+句子内容+（作者情感）。刻画人物的方法主要有外貌描写、神态描写、动作描写、心理描写和语言描写。除以上五种之外，还有蕴含其中的细节描写。这类答题步骤主要适用于写人的记叙文。

6、鉴赏句子的做题思路和模板，首先要结合具体的语境；然后看这个句子有没有修辞手法，描写方法，或者用了什么表达方式等；

7、认真阅读句子，分析句子，结合上下文理解句子。比如有些句子有承上启下的作用，回答时就可以说承接上文，引起下文的作用。还可以看看通过句子作者想要表达什么思想感情等。

8、拟人：运用了拟人的修辞手法，把什么人格化了，生动形象地写出了什么怎么样（的情态）。表达了作者......的思想感情。

9、解释字词在句中或文中的含义。

10、一般有；从结构上统领全文、引出下文的.......、为下文........做铺垫等；在中间语句的作用一般是结构上承上启下、照应、伏笔；结尾的语句，作用一般是深化中心，升华主题，照应题目或开头，使结构严谨等。

11、举例子：具体真切地说明了事物的××特点。

12、第三步：写了什么(文本的主要内容)。

13、散文赏析词语答题格式

14、从语句所在位置入手

15、文章结构分析：

16、以上就是一些赏析句子的答题技巧，希望对大家有所帮助。

17、二、如果是分析句子，也是分三步走

18、比喻：运用了比喻的修辞手法，（把什么比作什么，）生动形象地写出了＋对象＋特性。表达了作者......的思想感情。

19、三、从词语角度赏析句子技巧

20、反问句，加强语气

21、文章主旨概括：

22、(2)赏析格式：修辞+修辞特点+内容+中心(作用、情感)。

23、首先，简要概括段落的主题和中心思想。这部分需要简洁明了，让读者一眼就能明白段落的主要内容。

24、画表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的××特点。

25、疑问句，吸引读者，制造悬念

26、最后，写出句子究竟要表现什么内容，表达了作者怎样的思想感情。

27、使说明更有说服力。

28、作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。

29、说出此种写作手法的作用(如某种修辞手法生动形象的写出了什么什么)。

30、还是要分析句子表达的作者的思想情感了。

31、一、分析句子从句式入手

32、句子赏析题的答题方法：

33、三、分析作用答题格式：

34、（1）比喻：是根据事物的相似点，用具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。作用：将A比作B，生动形象地写出了某某事物的……特征，给人以鲜明深刻的印象，使深奥的道理变得浅显易懂，帮助人们理解。表达了作者……的感情。

35、从修辞角度入手赏析句子的答题格式：

36、文章的语言特点是什么？可以分析文章使用的修辞手法、词汇、句式等，解释其作用。

37、第二步：写出这些词语的特点作用。

38、(1)常见修辞及特点：拟人和比喻(生动形象)，夸张(突出特征)，夸张(突出特点)，排比(增强气势)，对偶(整齐凝练)，反复(突出强调)，设问(引起注意)，反问(加强语气)。

39、如果是分析加点字词，分三步走。

40、把字词原意解释出来。

41、第四步：表达了谁的什么感情(赏析句子前一定要整体感知)。

42、文章的结构如何？可以根据段落的内容，分析文章结构，如开头、中间、结尾等。

43、从表达方式入手

44、您好，赏析语言表达的答题模板如下：

45、第一种答题步骤是：修辞手法+句子内容+（作者情感）。中考常考的修辞是比喻、拟人和排比这三种，但是对偶、反问、反复、对比、夸张等偶尔也会考查到。正常情况下，修辞至少有一种，作者的情感有的句子包含有，有的没有，这都需要根据具体的情况来判别。这类答题步骤主要适用于写景物的记叙文。

46、设问句，提醒注意，引发思考

47、如果首段连续发问，那么首段还兼有引人入胜或发人深省（引起读者思考）的作用；如果开篇连续感叹，那么首段还兼有强烈的抒情作用（内容）

48、接着，分析段落的语言特点。这部分可以从词汇、句式、修辞等方面进行分析，看看作者运用了哪些语言技巧来表达思想。

49、第一步：阅读句子，这个句子中运用了哪些词语。

50、然后，分析段落的意义。这部分可以从内容、主题、观点等方面进行分析，看看作者通过这个段落想要传达什么样的信息。

51、排比：运用排比修辞手法，强调了＋对象＋特性＋“节奏和谐，显得感情洋溢，富有气势”。

52、散文常用的表达方式及作用；1、议论，点明事件的意义或文章的主旨，起到统领全篇、画龙点睛的效果。2、抒情，可以使文章具有感染力。3、描写，可使人、景、物再现的栩栩如生，使文章更加生动形象。4、记叙，可使读者对人物活动和事件的发展、全貌有个清晰的了解。

53、整体分析字词包含的作者情感。

54、常见的几种修辞手法

55、引出下文，总领全文，为下铺垫，设置悬念，埋下伏笔，照应后文，与下文形成对比，欲扬先抑（结构）；

56、其次，分析段落的结构。这部分可以从段落的开头、中间和结尾三个方面进行分析，看看作者是如何组织材料的，有哪些逻辑关系。

57、从修辞的角度赏析

58、一、赏析词语的表达效果答题技巧

59、文章主旨是什么？可以简单概括一下作者的写作意。

60、营造气氛，渲染氛围，奠定感情基调；（内容）

61、答题格式：这是个..........句，表达了........（作用）。

62、(3)表述形式：运用了……修辞手法，……地描写了……，表达了……的思想感情。

63、第三种答题答题步骤是：动词+句子内容+（作者情感）。这种情况是句子既没有修辞手法，又没有刻画人物的方法，或者是文章指定要分析加点的词语。

64、列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。

65、开篇点题，点名时间、地点，点明题旨（内容-主旨）；

66、感叹句，抒情强烈。

67、最后，总结全文。这部分可以对前面的分析进行一个总结，提炼出段落的主要观点和意义，同时也可以对这个段落在整个文章中的作用进行评价。

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