把句子改为转述句的方法【优选82句】

1、-转述句：他说他是中国人。

2、以上转述句的改法可以帮助我们灵活地变换句式，丰富语言表达。在实际应用中，应根据具体的语境选择合适的转述方法。

3、改变人称代词：将直接引语中的第一人称和第二人称代词根据需要改为第三人称或其他人称。

4、找标点和代词

5、改成转述句的技巧：把上述句子直接引语改为间接引语，把上述的句子改成转述句，用第三人称转述上面的句子。转述句是指将直接叙述改为间接叙述的表达句式。

6、如他说：“明天大扫除。”——他说，明天大扫除。

7、注意事项

8、如：他轻轻的说：“我买不起，先生，我的钱不够。”

9、转述句，就是通过第三者转达出来给别人听的句子；引述句，就是由直接说话人说出来的句子。转述句改成引述句时，说话人说的内容要添加上双引号，并在“说”字后面加上冒号，还要注意修改人称（第三人称改成第一人称。下面举例说明:

10、修改指示代词，把指示代词“这（些）”改成“那（些）”。同时也要注意趋势词“来”和“去”的改变。

11、-引述句：她激动地说：“我成功了！”

12、xx说：“我……。”

13、-引述句：小王说：“我昨天去了公园。”

14、妈妈对小明说:“我马上就到家了。”

15、比如：姐姐说，她明天送给我一件生日礼物。这个句子如果改成“我明天送给我一件生日礼物”显然就不对，应改为：姐姐说：“我明天送给你一件生日礼物。”

16、一、改标点

17、第三步：修改第二人称，把第二人称改成第一人称，例如：小明说：“你做得好，我要向你学习。”改成：小明说，我做得好，他要向我学习。

18、引述句:

19、-转述句：他问是否可以帮助他。

20、转述句是用自己的语言转述别人的话，把冒号和上引号改成逗号，结尾的标点符号改成句号。

21、如果引述内容中出现让某人做某事，并在结尾出现“吧”和“！”（祈使句），应加上“让”，把“吧”去掉，“！”改成“。”。

22、把人称代词，我变你，你变我，与直接引语相对，注意第三人称的变化。如：小明说：“我是个学生”。转述句可表述为：“小明说他是个学生。”

23、扩展资料：

24、如果转述内容中是第三人称“他（她）”或“他（她）们”，应改为“我（们）”；如果在转换时遇到一个句子中有两个第一人称“我”时，应改后面的一个“我”为第二人称“你”。

25、改转述句的口诀：一找人称；二去冒、引改为逗；三看句前谁对谁；四改人称你我他；五改之后读又读。“我”是提示语中第一人，“我改“他（她）”；“你”是提示语中第二人，原句中“他（她）”要写明。

26、改冒号为逗号，删掉前后引号。

27、-转述句：老师说今天下午看电影。

28、省略对话中的重复词语：如果转述句中已经包含了引述句中的某些词语，可以将其省略。

29、二、在改为转述句时就应改为第一人称。还应注意，冒号和引号前的内容不变。

30、第二步：修改第一人称，如果在句子里出现第一人称，把第一人称改成第三人称，如我(们)——他/她(们）。例如：小明说：“明天我们大扫除。”改成：小明说，明天他们大扫除。

31、转述句:妈妈对小明说，她马上就到家了。

32、修改标点符号，先把双引号去掉，然后把冒号改成逗号。

33、-转述句：我问她叫什么名字。

34、-引述句：他说：“我是中国人。”

35、xx对xx说：“我……，你……。”

36、在转述时，只要把句中的第一人称“我”改成第三人称“他”，去掉引号，冒号改成逗号即可。

37、“我”是提示语中第一人，“我”改“他（她）”；“你”是提示语中第二人；原句中“他（她）”要写明。

38、如：王老师对小伟说：“小伟，你放学后和李华留下来。”

39、找第二人称：看是谁

40、首先读懂原句意思；

41、如：妈妈说：“我今天晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉吧！”

42、-转述句：小王说昨天他去了公园。

43、一找人称；二去冒、引改为逗；三看句前谁对谁；四改人称你我他；五改之后读又读。

44、改变人称代词。

45、-引述句：他坚决地说：“我不会放弃的。”

46、改：妈妈说，她今天晚上要加班，回家要迟一点，让我先睡觉。

47、如果在句子里出现第一人称，把第一人称改成第三人称，如我（们）——他/她（们）。

48、-引述句：她说：“我明天要去北京。”

49、第四步：把冒号前的人名代入引句的人称那里，当转述句中出现一些人物时，不能单单修改人称，还要把人称修改成指代的人物，以免出现混淆不清的情况，并且可以加上一些词让句子变得通顺。例如：老师对小明说：“我明天请假，你帮管好班上的纪律。”改成：老师对小明说，他明天请假，叫小明帮管好班上的纪律。

50、一、当引述句内有对其他人说话并出现那人名字时，应提前到提示语中。如果提示语中已经出现过那人的名字，应把引述内容中出现的名字改成“他”或“她”。

51、第一步：是修改标点符号，先把双引号去掉，然后把冒号改成逗号。例如：他说：“明天大扫除。”改成：他说，明天大扫除。

52、改：王老师对小伟说，让他放学后和李华留下来。

53、-引述句：老师说：“今天下午我们看电影。”

54、改变时态：根据转述句的时态需要，改变引述句中的时态。

55、引述内容的改正

56、如：母亲对客人说：“你们快尝尝荔枝吧！”

57、-引述句：他问：“你能帮我吗？”

58、找第一人称

59、保持引述句的原意：在转述句中尽量保持引述句的原意，不改变原话的意思。

60、第五步：修改指示代词，把指示代词“这（些）”改成“那(些）”。同时也要注意趋势词“来”和“去”的改变。例如：老师说：“把这些英语作业交上来。”改成：师说，把那些英语作业交上去。

61、转述句是将引述句中的直接引语改为间接引语的一种句式变换，常用于书面语言中，以避免频繁的使用引号。转述句改法有以下八种：

62、转述句人称变换形式

63、改转述句的口诀：一读、二找、三改

64、-引述句：我问：“你叫什么名字？”

65、小明说：“明天我们大扫除。”——小明说，明天他们大扫除。

66、-转述句：她激动地说成功了。

67、例子：小红说：“我有钱。”

68、改变标点符号：将引号和引号内的标点符号改为逗号或其他适当的标点符号。

69、把冒号前的人名代入引句的人称那里，当转述句中出现一些人物时，不能单单修改人称，还要把人称修改成指代的人物，以免出现混淆不清的情况，并且可以加上一些词让句子变得通顺，如老师对小明说：“我明天请假，你帮管好班上的纪律。”——老师对小明说，他明天请假，叫小明帮管好班上的纪律。

70、调整词语顺序：根据转述句的需要调整引述句中词语的顺序。

71、修改第二人称，把第二人称改成第一人称，如小明说：“你做得好，我要向你学习。”——小明说，我做得好，他要向我学习。

72、改变标点；

73、改：他轻轻的对先生说，他买不起，他的钱不够。

74、二、改人称

75、-转述句：她说她明天要去北京。

76、例子：老师说：“把这些英语作业交上来。”——老师说，把那些英语作业交上去。

77、-转述句：他坚决地说他不会放弃。

78、添加或删除词语：根据转述句的需要添加或删除一些词语，以保证语义的连贯性。

79、改：母亲对客人说，让客人们快尝尝荔枝。

80、使用不同的助动词或情态动词：根据转述句的时态和语气，使用不同的助动词或情态动词。

81、当引述句内有对其他人说话并出现那人名字时，应提前到提示语中。如果提示语中已经出现过那人的名字，应把引述内容中出现的名字改成“他”或“她”。

82、改成转述句，小红说，她有钱。