雨后的故事 动态图-摘抄38句
- 2024-11-25 17:54
雨后的故事 动态图
1、文中不止写出了景色的优美,同时也写出了作者心灵上的通明,天上的云变幻莫测,天上的彩虹五彩斑斓,无一不透露着大自然的美丽。
2、诗中描画了一幅雨后池塘图。诗既写出了静态,又写出了动态,以静显动,又以动衬静,动静结合,组成了一幅雨后池塘春景图。
3、后二句则由静而动,写雨后池上的动态美。
4、东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。
5、“咯咯。”
6、风来啦!
7、风,总想掀开斗笠,看看下面遮着什么。
8、就是有所期待,期待不一样的事情可以发生。
9、由风起而垂杨舞,由垂杨舞而荷声万点的连锁反应,反映了作者雨后静观自然的怡然心态。
10、姐姐带着斗笠来啦!
11、干干净净的蓝天上,偷偷溜来一团乌云,风推着它爬上山头。山这边,梯田里的庄稼像绿海里卷来的一道道浪头。一个浑身只有一条短裤的男孩子,挥着一根树枝,树枝挂满绿叶,歌谣般亲切、柔和。他看管着一头雪白的小山羊,小山羊在田埂上悠闲地啃着青草。
12、“姐姐,你要不送斗笠来,哪怕晚送一会儿,我正好淋个澡。可惜……”
13、乌云被太阳照得受不了,越缩越紧,于是挤下了雨。那又粗又亮的线线,似乎能数得清。 风来啦!
14、“咱家屋后的竹林告诉我的。”
15、雨,只赶上洗洗斗笠。
16、雨后的小故事是一篇描写雨后与自然美景发生的故事。这篇文章是作者的一篇随笔散文,故事的情景发生在大雨过后的时候,作者身临其境,用真实的语言记录下了雨后出现彩虹的美景。
17、风来啦!雨来啦!
18、一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。
19、雨后池上景物之美,诗人既写其静态,又写其动态,不仅显得丰富多姿,而且构成对比,收到以静显动,以动衬静,相得益彰的艺术效果。首句平直叙起,次句从容承之,而以第三句为主,尽宛转变化工夫,再以第四句发之,本是约句的一般造法(见《唐音癸签》卷三引杨仲弘语)。诗人用这一方法巧妙安排,使语言结构形式与内容和谐统一,成因势置景、笔随景迁之妙。
20、它抱住每一棵它遇到的树,用力摇,摇得叶子哗哗响。
21、三四句由静而动,进一步写雨后池上的动态美。东风忽起,舞动池边的垂杨,吹落垂杨柔枝细叶上缀满的雨滴,洒落在池中舒展的荷叶上,发出一阵清脆细密的声响。这里,诗人笔下荡漾的东风、婆娑起舞的垂杨、荷心的万点声,无一不具有一种流动的韵致和盎然的生意民,与前二句相比,自然别是一番情趣。与此相随,语势节奏也由平缓而转向急促,字字飞动起来。"忽起"二字,首先造成突兀之势,展示出景物瞬息间由静而动的变化,给人以强烈的动感;随后再用"更作"二字作呼应回旋,造成一种急促的旋律,从而把上述有形的与无形的、动态的和声响的景物联贯起来,组成一幅形声兼备的艺术画卷。
22、金黄的大斗笠下:这边,露出一条翘起的小辫;那边,露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊。在用斗笠临时搭成的小房子里,姐弟俩坐着,任凭雨水洗刷四只并排的光脚,脚指头还在得意地动呢。金黄的大斗笠下还遮着笑,遮着小山羊偶尔发出的咩咩声,遮着姐姐和弟弟的笑语: “姐姐,你怎么知道雨来啦?”
23、雨来啦!
24、这里,展现在我们面前的是一幅雨后池塘图,从诗中写到的东风、垂杨、荷等物象来看,显然是春季,因此,再确切些说是一幅雨后池塘春景图,给人以清美的艺术享受。
25、首句展示的是雨后池上春景的静态美。第一句写雨后池塘水面的平静,只淡淡地出一"平"字。如果只读这一句,也许会觉得它过于平常,但在这句之后紧接以"淡磨明镜照檐楹",却境界顿出。"淡磨"二字颇可玩味。施者是春雨,受者是池面,经春雨洗涤过的池面,好比经人轻磨拂拭过的明镜,比中有比,比中有拟人,这就使"水如镜"这一浅俗的比喻有新鲜之感。不仅能使人感受到春雨后池上异常平静、明净的状态,并能进而联想到前此蒙蒙细雨随着微风轻拂池面的轻盈柔姿。"淡磨明镜照檐楹",创造的正是非春雨后池塘莫属的艺术境界。与此相适应,这两句语势平缓,无一字不清静,连略带动感、略为经意的"淡磨"二字,也一如字面,给人以一种轻淡的心理感受,显得毫不着力。
26、远看,斗笠像个大蘑菇,是那么美。阳光照着它,雨水润着它,它是那么有生气。
27、“姐姐,你怎么知道风来啦?”
28、笑声冲出银线织的雨帘,笑声掀动金黄的大斗笠。
29、水面如同轻轻磨过的明镜一样,倒映出池塘边的房檐和槛柱,以此表现雨后池塘水面的平静。
30、答:雨后的故事是一篇描写有雨后与自然美影发生的故事。
雨后的故事 动态图
31、啪!(是一只手打在另一只手上)
32、它向小男孩跑来。小男孩一定很急,连鞋都不穿,光着脚丫跑得噼哩啪啦的。
33、“嘻嘻。”
34、前二句着眼于“静”,写雨后池上的静态美。以“水面平”“明镜”“照檐楹”等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的静态。
35、“那团乌云走过咱家窗前,我看到它的影子了。”
36、三、四两句用“忽起”“垂杨舞”及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的“万点”声响等,表现了雨后池上的一种动态之美。
37、庄稼的叶子翻过背,闪现出一片片灰绿。小山羊的毛被梳理好,又弄乱。小男孩脸上的汗珠被吹干,换上调皮的笑意。
38、本文是一篇写景散文(写雨的),描述了一幅风雨同舟图,课文讲述了姐姐给弟弟送斗笠,姐弟二人在金黄的大斗笠下躲雨、谈笑风生,表达了姐弟之间浓浓的亲情。