教师的名言怎么写汇总145句
- 2024-11-26 05:25
教师的名言怎么写
1、教育就是社会改造,教师就是社会改造的领导者。在教师手里操着幼年人的命运,便操纵着民族和人类的命运。
2、博观而约取,厚积而薄发。(杨松)
3、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。
4、人活着就要快乐。(孔德魁)
5、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
6、爱是一切美的源泉。(张庆)
7、教育是对于受教育者心理上所施行的一种确定的、有目的的和有系统的感化作用,以便在受教育者的身心上养成教育者所希望的品质。……如培养一定的世界观、道德和人类公共生活规范,养成一定的性格和意志、习惯和兴趣,发展一定体力上的本质等等。——加里宁
8、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。
9、课堂上辛辛苦苦,教育上点点面面。
10、手和脑在一块儿干,是创造教育的开始;手脑双全,是创造教育的目的。
11、微笑是一种境界,更是一种责任。
12、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
13、青年人的特点在于他们抱有作理想事业的宏大志愿。——加里宁
14、多一份赏识,就多一份成功的希望。(杨双梅)
15、提高教师的威信,应当用教育全体居民的办法,使他们对教师表示极端尊敬,在教师周围造成一种普遍尊敬的气氛。——加里宁
16、做人横平竖直,事心中有数,求学青出于蓝。(樊英茹)
17、“只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。”——夸美纽斯
18、与其说献身教育,不如说献“心”教育。(赵慧博)
19、“把一切知识教给一切人。”——夸美纽斯
20、愿以真心相待,换你不负韶华
21、天道酬勤。(霍庆)
22、诚实做人,踏实做事。(石玉霞)
23、无论哪个时代,青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病,而是一种宝贵的品质。——加里宁
24、我们希望把人们培养成生活上强有力的、能耐劳苦的和积极的人。因而我认为体育在学校中应占较大的地位,这不是口中说说而已,而且事实上如此。——加里宁
25、做正确的事,正确地做事,把正确的事做正确。(王昕)
26、天行健,君子以自强而不息。地势坤,君子以厚德载物。(高倩倩)
27、失败是成功之母,奋斗是成功之父。
28、教育事业是最祟高最动人的事业之一。——加里宁
29、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
30、山高水长有时尽,唯我师恩日月长。
教师的名言怎么写
31、读书一刻,馨香一生。(何丽华)
32、你们必须向前人学习,必须掌握人类已经取得的最优秀的成果,然后再由此推陈出新。——加里宁
33、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁
34、爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后,人类生活不可缺少的条件--劳动,才不会是沉重而可耻的负担,而成为荣誉和英勇的事业。——加里宁
35、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
36、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
37、越是成熟的稻穗,越懂得弯腰。(黄立静)
38、教师的世界观,他的品行、生活,他对每一现象的态度都这样或那样地影响着全体学生。——加里宁
39、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
40、主要的是要诚实地对待学生们,检点自己,把我们的孩子们教育成为真正是优良的、真正是社会主义的公民,即诚挚的、勇敢的、富于同志情谊的,在儿童心理和儿童可能范围内遵守纪律的人。——加里宁
41、爱自己的祖国。这就是说,要渴望祖国能成为人类理想的体现,并尽自己的力量来促进这一点。——加里宁
42、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
43、人生办一件大事来,做一件大事去。
44、好教育应当给学生一种技能,便他可以贡献社会。换言之,好教育是养成学生技能的教育,使学生可以独立生活。
45、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。
46、有爱,就会有奇迹!
47、国外的名言:一个好的老师是学生最好的楷模,最有教益的榜样,最好的示范。
48、播种希望,收获明天。(田晓彬)
49、快乐工作,快乐生活。
50、一分耕耘,一分收获。(张晓)
51、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
52、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
53、论语里面,孔子云:其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。
54、勤勤恳恳工作,快愉悦乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
55、做孩子们成长道路上的良师益友。(耿淑杰)
56、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛,愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
57、幼吾幼以及人之幼。(韩振强)
58、打造适合学生的教学模式,而不是“模式化”的学生。(何秀琴)
59、外师造化,中得心源。(李佳)
60、教育是什么意思呢?这就是影响学生们的心理和道德面貌,要在整整十年的学习期间内从一定方向上影响学生,也就是说,要把学生造就成人。——加里宁
教师的名言怎么写
61、一般青年都是异常真挚异常爽直的。——加里宁
62、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
63、教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学。不在做上用功夫,教固不成为教,学也不成为学。
64、真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。
65、己所不欲,勿施于人。(张欣然)
66、宁静致远。(姜超)
67、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。(刘森)
68、开心过好每一天。(周春霞)
69、默而识之学而不厌诲人不倦。(张运英)
70、青年是人类的精华。——加里宁
71、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。
72、无需言,做自己。(肖青)
73、凡是创造自己幸福的人,应该做全体工人和农民的幸福的匠人和创造者。当他成为一切人幸福的匠人时,他就会成为自己自身幸福的匠人了。——加里宁
74、教师励志名言名句
75、尊重,让幼儿的心灵走向自由;激励,让生命积极互动;开放,让人人收获精彩。
76、捧着一颗心,不带半根草去。
77、决不要把他们教育成闷闷不乐,过早就想变为成年的人。——加里宁
78、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
79、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
80、“教师是太阳底下最光辉的职业。”——夸美纽斯
81、教书育人,为人师表
82、古人云:学高为师,身正为范。
83、追求梦想,不懈努力。(冯婧峥)
84、教着,感受着;走着,快乐着!
85、把一切知识教给一切人。
86、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
87、我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁
88、愉快的笑声,是精神健康可靠的标志。(赵亚坤)
89、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。
90、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
教师的名言怎么写
91、事勿忙,忙多错;勿畏难,勿轻略。(张富菊)
92、坚硬优质的钢条,是经过千锤百炼而成的;瑰丽美观的贝壳是经过水冲日曝而得的。我们的意志和毅力也必须在火热的斗争中接受严峻的考验,去接受长期的锻炼。只有这样才能使自己在困难面前,永远热情奋发,斗志昂扬。——加里宁
93、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
94、教师示范性指的教师的言行举止会成为学生学习的对象,教师是学生模仿的对象。以下名言体现了教师的示范性。
95、行是知之始,知是行之成。
96、“人是唯一需要教育的动物。”——康德
97、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识,不如给他们几把锁匙,使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。
98、社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员,应当努力地和好好地学习,获得很多的知识。——加里宁
99、成语:桃李不言,下自成蹊。
100、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
101、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
102、培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。——加里宁
103、要想得到一年的收获,就种谷子;希望得到十年的收获,就去栽树;要想得到一生的收获,就去育人。
104、教育是一种最艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。——加里宁
105、学习不是为了适应外界,而是为了丰富自己。(王雅莉)
106、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。(李婵)
107、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
108、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
109、“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术。”——夸美纽斯
110、文盲现象是最不可容忍的社会病症之一,是最可耻的,或者说得正确些,最使人不快的一种社会现象。——加里宁
111、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
112、不在乎得得失失,无须获多多少少。
113、天道酬勤。(王增坡)
114、淡泊以明志,宁静而致远。(刘丽华)
115、教师的主要任务是培养新人,即培养社会主义社会的公民。——加里宁
116、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期,是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁
117、安全第一。(鲍永宾)
118、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
119、爱己之心爱人,律人之心律己。(石俊娟)
120、育人才开开心心,教学子快快乐乐。教师节到了,祝老师节日愉快,并道一声老师您辛苦了!
教师的名言怎么写
121、静心的做老师,尽心的教学生。(刘燕平)
122、国民教育问题有特殊的意义,因为,归根到底,我们的一切成果,我们的一切成就,都是以人们的活动为基础的。人们的文化程度越高,他们劳动所获得的成果也就越大,劳动生产力也就越高。这是定理——公认的真理。???——加里宁
123、身为人师,行为世范。
124、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
125、青年时光是最富于敏感性的。——加里宁
126、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
127、要把教育和知识变成空气一样,弥漫于宇宙,洗荡于乾坤,普及众生,人人有得呼吸。
128、捧着一颗心来,不带半根草去。
129、努力就有希望,耕耘就有收获。(耿茜)
130、以诚感人者,人亦诚以应。(李丹)
131、三人行,必有我师!
132、快乐应该是美德的伴侣。(张彦省)
133、我们社会主义建设的每一步骤,我们各种活动范围的.每一步骤,都越来越绝对地要求提高教育和知识。要知道,甚至在资本主义国家中,教育工作人员——特别是教师——都受到居民的重视和尊敬,在我们苏维埃社会主义国家里更是这样。??——加里宁
134、求真求实。(张瑶)
135、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
136、只有向自己提出伟大的目标并以自己的全部力量为之而奋斗的人,才是幸福的人。——加里宁
137、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。
138、有理想的生活,即充满了公共利益,因而抱有高尚目的的生活,便是世界上最优美,最有趣的生活。——加里宁
139、以教人者教已,在劳力上劳心。
140、学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。(姚英艳)
141、上善若水,厚德载物。(兰静)
142、工作上兢兢业业,教学上忙忙碌碌。
143、选择了远方,就要风雨兼程。
144、知识是必须补充的。当教师的人不仅是教师,同时也是学生。——加里宁
145、师者,传道受业解惑也!