小故事大道理100字读后感【33句精选】

小故事大道理100字读后感

1、当你拥有的时候，你会为拥有而快乐，当你付出时，会因为感觉自己是个有用的人而快乐，一个人快乐只是单方面的快乐，当你去帮助别人，别人感到快乐时，你的快乐就变成双份，伸出我们热情的双手吧，让大家紧握双手，撒播爱的种子，你会收获一片快乐的天地。

2、伊索寓言中的故事让人深思，比如“狐狸与羊”，它告诉我们，不要轻信表面上的和平，要时刻保持警惕；“狐狸与葡萄”，它教会我们，不要因为外表的诱惑而轻易被蒙蔽；“狐狸与鸡”，它让我们明白，不要轻易被虚伪的友谊所迷惑。3.伊索寓言中的故事深刻而又有趣，它们不仅能够让我们更好地理解世界，还能够让我们更好地掌握人生。

3、伊索寓言是一种经典的文学作品，它以简洁的文字和生动的图画，传达出深刻的人生哲理。

4、我读了这本《伊索寓言》明白了许许多多的道理，比如《狼来了》让我明白了一贯说谎的人，即使有时说了真话，也没人信了。

5、克雷洛夫的寓言大多结构简单，然而简单的故事之中却蕰含大道理，在他的寓言故事里，每个故事都有性格鲜明的主人公，而且植物和动物被赋予了人的性格和感情。克雷洛夫的寓言中概括了飞禽走兽，花鸟虫鱼的特征，形象地运用了拟人的手法，让自然界的生物扮演着不同角色，借此来展示人的品质和性格。

6、《龟兔赛跑》让我懂得不能骄傲；《狼来了》告诉我做人要诚实，不能说谎；《农夫与蛇》让我知道了对于恶人，决不能怜悯。　　那么多故事，令我最难忘的还是《爱虚荣的乌鸦》。这篇文章讲述了这样一个故事：宇宙之王宙斯打算挑选出一个百鸟之王，决定召开一个群鸟大会，选出最美丽的鸟儿。知道这个消息后，所有的鸟儿都精心准备起来，乌鸦也不例外。可是，她自己也知道，这丑陋的模样是不可能当选的。于是她找遍了森林和旷野，把从其他鸟儿身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起来。大会那一天，乌鸦插着漂亮羽毛赶来了，她的美丽令所有鸟儿都黯然失色。正当宙斯宣布乌鸦为百鸟之王时，所有的鸟儿都愤怒地一拥而上，拔下原本属于自己的羽毛，乌鸦恢复了原样，还是黑糊糊的乌鸦。　　看完这个故事，我不禁想起了课文《落花生》，花生虽然没有华丽的外表，但是却为别人做出了巨大的贡献；而乌鸦本来就没有漂亮的羽毛，为他人做出的贡献也少得可怜，这样，只用虚假的手段去追求荣誉和体面，一定会遭到别人的唾弃。我终于明白了这个道理。　　这些小小的故事中，却有着令我受益匪浅、终身难忘的大道理！　　★《伊索寓言》读后感二　　《伊索寓言》是古代希腊流传的几百个讽喻故事，是后人把它收集起来，归在公元前6世纪的寓言作者伊索的名下。所以《伊索寓言》并不是伊索写的。　　《伊索寓言》里的故事短小精悍、通俗易懂，但在这短小的故事里却包涵着深奥的哲理。　　先说几个大家熟悉的吧！　　《北风和太阳》也是大家熟悉的故事：北风和太阳要比赛,比谁能让路人脱掉衣服,谁就。北风刮着猛烈的风，可是路人没有脱掉衣服反倒把衣服裹进。而太阳则散发出一阵一阵的热度,让路人觉得很热,于是脱下衣服。文章结尾处“这个故事告诉我们，劝说胜过强迫”　　《小偷和母亲》是一篇很教育意义的文章：一个孩子在小时候偷了东西母亲没有责怪他反倒表扬他，等他长大后偷更贵重的东西，最后他被押上刑场。他咬掉了他母亲的耳朵，他母亲骂他大逆不道。可是小偷却说：“当我第一次把课本偷回来的时候，如果你当时责备了我，我就不会落到这种下场，也不会蒙羞而死。”从这个故事中可以看出，从小养成好习惯是很有必要的，而养成好的习惯是需要父母的帮助的。如果父母不从小教育孩子，那这个人长大后就不会有出息的。　　《伊索寓言》里的故事写的都是对生活中某种现象的批判、讽刺、启示和教训。《伊索寓言》通过短小的故事教会我们一些为人处事的道理。

7、这是《黔中早报》私生活中的一则故事，它讲述了一位小学六年级的学生，被学校指派他为班上好人好事参加竞赛代表而整天感到烦恼，孩子不知如何填写事迹栏，于是拿妹妹来编写，其妹妹指出这是虚假的不真实，根本就是骗人。

8、从《克雷洛夫寓言》收集克雷洛夫一生创作的寓言故事。这些寓言故事常借动物和植物来说明许多的道理，让我受到了许多的启发。

9、再说《鲜花和纸花》，说的是一盘失去光彩的花和一个耀眼的纸花毗邻，当一场风雨过后，鲜花散发着美丽，而纸花则被雨水打的狼狈不堪。

10、这个故事讲的是，一天猪和狗争论谁生孩子快，猪抢着说：“我生孩子生的最快。”狗说：“你可以这样说，不过，你要知道冯，你生的是个盲人。”

11、比如《老狮子和狐狸》，说了一个狡猾的暴虐的老狮子为了生活下去，又不能凭借自己的力量去抢夺食物，就想假装生病诱引小动物去的山洞里，然后吃掉它们。而聪明狐狸试探了老狮子，最后聪明的狐狸告诉狡猾的老狮子：“如果我没有发现小动物进去的脚印，而没发现它们出来的脚印，也许我会钻进洞里去的。”

12、《伊索寓言》中的角色大多是拟人化的动物,它们的行为举止都是人的方式,作者借以形象化地说出某种思想、道德意识或生活经验,使读者得到相应的教训.这些故事有的教导人们要正直、勤勉；有的劝人不要骄傲、不要说谎；也有的说明办事要按照规律,量力而行；还有不少反映了强者虽凶残但却常被弱者战胜的等等.

13、《伊索寓言》每一篇都是一个有趣的故事，充满智慧的寓言。通过它可以深入思考，学习自己的人生经历和思考，提高认知能力。

14、《伊索寓言》中描述的故事简洁细致，内涵深刻，教给我们不要有人云亦云的思想，要用自己的思考去判断每件事情，充分思考，获取最佳信息。

15、这则故事告诉我们，做事不可贸然。

16、这个故事我们这样的一个道理：无论什么样的计谋都不会是天衣无缝的，只要我们善于观察事情，就可以从不正常的现象中找到本质的东西。许多人能够不断的胜利，获得成功，就是善于判断形势。

17、芝麻妹的脸上长了许多雀斑，同学们都叫她芝麻妹。随着年龄增长，她的内心也徒增了许多烦恼，可她又想，芝麻就芝麻，反正芝麻开花节节高，最终她通过自身的努力，从自卑走向自信，成为大家羡慕的好学生。

18、西瓜哥是一个只比妹妹大了一个小时的兄长。之所以叫作西瓜哥，是因为他爱吃西瓜，还剃了个西瓜头。平日里他常与妹妹打打闹闹，还会跟妹妹抢西瓜吃。可关键时刻，他还是个会为妹妹挺身而出的男子汉。

19、《狐狸和葡萄》让我明白了有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没成熟。

20、小故事，映射了大道理。说明当今社会中孩子们的生活体验太少，身边发生的事都不能了解什么是好人什么是好事，提到做好人好事都没有经历过，没有尝试过的事物就不能写出来，这是需要学校，家庭和社会一起来努力的，为了让我们的下一代少年儿童能体会做好人好事的经历，学校应主持孩子们到一些有困难需要帮助的家庭，让他们行动起来，了解什么是困难，什么叫帮助，从小培养孩子，让他们建立良好的心态。家长们也不能袖手旁观，可以从身边的小事带着孩子们一起去了解做好事其中的乐趣，好人好事无处不在，只要你肯去做就能发现做好人好事的优点，这样就可以提高孩子们优教优学的目的。

21、《蝉和狐狸》让我明白了一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。

22、这是一项全民共同努力的事，希望每一位学生都行动起来，让这个社会好人好事常在。

23、少年时代总是美妙，西瓜哥和芝麻妹在历经了各种事情后，他们的情感、人格以及处事方式都在不断进步，相信读者们也会从中受益良多。

24、这个寓言告诉我们：不能经受坎坷的人，只知道困难面前口喊口号，临阵退缩。而那些迎接困难，挑战困难的人，才是真的经受得起风雨的人。

25、我看了一篇故事名叫《两只青蛙》。

26、作家杨文静通过生动的笔触塑造了西瓜哥和芝麻妹这两个鲜明的人物形象。

27、它们来到一口井边，一只青蛙建议就这样跳下去。这时另一只青蛙说：“要要是这井里的水也干涸了，那时我们将怎么上来呢？”

28、这个故事说了：池塘干涸了，两只青蛙四处奔走，想找一处地方居住下来。

29、这本书是古希腊作者伊索写的，他是一名黑奴，却很有智慧。这些故事经过后人的修改，编成了《伊索寓言》。每个故事，都教育了我：

30、小说《西瓜哥与芝麻妹》将视角对准了一对孪生兄妹成长过程中的各种趣事，情节诙谐幽默，可读性很强。小故事大道理，是一本孩子和家长可以共读的儿童文学作品。

小故事大道理100字读后感

31、伊索寓言的读后感主要是在读了伊索寓言之后，通过这些充满智慧和哲理的小故事，使我们在日常生活中有了很多的感悟，让我们明白了在日常生活中遇到困难的时候应该开动脑筋，找到解决问题的方法，才能够让自己得到更好的进步和成长。

32、《伊索寓言》这本书，很小时就看过了，一点都不深，只有短短几百个字，现在拿起来重温一遍，却发现小故事中，却蕴含着深刻的道理。

33、这个故事告诉了我们，做事要比做得好，不要太着急做成。要做的细、做得好才是目的。我经历过一件事，二年级考试时，我总是着急。于是，卷子几乎我是交的最早，可，错的太多了。通过这件事，我知道了，做事不要太着急。