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名言警句大全高中优选汇总68句

  • 2024-11-28 05:56
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名言警句大全高中

1、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

2、己所不欲,勿施于人。——《论语》

3、体现一生从教、安贫乐道、不图荣华富贵的坚定信念。

4、故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。——王阳明

5、理想失去了,青春之花也便凋零了,因为理想是青春的光和热。

6、君子欲讷于言而敏于行。——《论语》

7、我觉得老师一直很好!高中阶段能遇到这样的好老师,是孩子们的幸运!感恩遇到,孩子也很喜欢他们老师!

8、男儿不展风云志,空负天生八尺躯。

9、“当你拥有一亿美元的时候,你就会明白钱不过是一种符号”——比尔·盖茨。

10、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德

11、“金钱这种东西,只要能解决个人的生活就行了。若是过多了,它就会成为遏制人类才能的祸害”——诺贝尔

12、相信就是强大,怀疑只会抑制能力,而信仰就是力量。——网络收集

13、君子役物,小人役于物。——荀子《荣辱》

14、体现对所选自己道路的自信

15、本性流露永远胜过豪言壮语。——莱辛

16、淡薄功利,轻装前进;不计付出,坚韧不拔;不达目的,誓不罢休。

17、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基

18、以死来鄙薄自己,出卖自己,否定自己的信仰,是世间最大的刑罚,最大的罪过。宁可受世间的痛苦和灾难,也千万不要走到这个地步。——罗曼·罗兰

19、君子成人之美,不成人之恶。小人反是。——《论语》

20、每一本书是一级小阶梯,我每爬上一级,就更脱离畜牧牲而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱这本书。--高尔基

21、这两句作为教师的座右铭其寓意是:

22、一击必中,防卫坚强,临危不乱,铁之准则,钢之意志。

23、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林

24、人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗!

25、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔

26、(译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在1旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。)

27、对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。——爱因斯坦

28、创造力来源于不同事物的意外组合。使差异最显着的最佳方法是把不同年龄、有不同文化和不同信仰的人搀杂在一起。——尼古拉·尼葛洛庞帝

29、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金

30、信仰和迷信是截然不同的东西。——帕斯卡

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31、努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。——王光美

32、合理安排时间,就等于节约时间。——培根

33、很多事情努力了未必有结果,但是不努力却什么改变也没有。

34、(译:见到有人在某1方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同1水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。)

35、(译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。)

36、弱者只有千难万难,而勇者则能披荆斩棘;愚者只有声声哀叹,智者却有千路万路。

37、不如山不能坚定,不如水不能曲达。

38、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

39、理想靠的是干,不靠空谈。

40、博学而不穷,笃行而不倦!

41、当仁,不让于师。——《论语》

42、玉不琢,不成器;人不学,不知道。解释:玉石不经过雕琢,不能成为有用的玉器;人不经过学习,就不懂得事理。

43、体现知识分子的高尚情怀

44、我看到过我家孩子高中班主任的格言座右铭是这样写的:希望同学们做一位知识的拥有者,事业的成功者,高尚品德的践行者!

45、不患人之不己知,患不知人也。译文:不担心人们不知道自己,只担心自己不知道别人。

46、不经三思不求教,不动笔墨不读书。

47、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

48、工欲善其事,必先利其器。译文:做工的人想把活儿做好,必须首先使他的工具锋利。

49、不随黄叶舞秋风。

50、立志要如山,行道要如水。

51、君子务本,本立而道生。译文:君子专心致力于根本的事务,根本建立了方法也就有了。

52、我是高中物理高级教师,我的人生格言是:

53、(译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。)

54、人没有钱不能生存,活在当下完全不追求任何物质也是不可能的,但是人不是为了钱,物质而生存。

55、体现作为人民教师的职业自豪感。

56、解析:我化用宋代诗人郑思肖的《寒菊》中“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。”一句作为自己的座右铭。

57、不要轻言放弃,否则对不去自己。

58、读书使人成为完善的人。

59、发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。解释:用功读书便忘记了吃饭,陶醉在学问里,便忘了忧愁,不知道衰老要到来。

60、(译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。)

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61、这两句的本意是借菊言志,宁可一直守在枝头老死,也不随枯萎凋落的黄叶在秋风里起舞,所表现的就是菊花孤傲、清高、坚持理想和信仰的高尚。

62、理想是反映美的心灵的眼睛。

63、怀疑与信仰,两者都是必需的。怀疑能把昨天的信仰摧毁,替明天的信仰开路。——罗曼·罗兰

64、宁可报香枝头老,

65、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——《论语》

66、高中是决定人生高度的关键阶段,读书就是达到目的的唯一办法!在课本的第一页可以写上蒲松龄的名言:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。你就以这样的名言砥砺自己,督促自己,让自己读书的每一步都走的坚定踏实,朝着梦想迈进!

67、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔

68、体现自己的人生观和价值观

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