关于养成教育的名言【优选90句】

关于养成教育的名言

1、------梅茵。

2、圣人无常师。---韩愈

3、教诲如春风，师恩似海深。

4、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。

5、许多年轻人通过一个笨拙的——粗制滥造的谎言使自己受到了永久的伤害，这是不完善的教育所造成的轻率行为。有些权威人士主张年轻人根本不应说谎。当然，这话说得有点不必要地过头;然而，尽管我不会走得那么远，我却主张——而且我认为我是对的——年轻人必须克制自己，不去使用这项异乎寻常的技艺。——马克·吐温

6、教育的作用是按一定的社会形式，培养一定的人格，为一定的社会服务。

7、孩子们被送进了学校，至少在当时，那总算是一个学校吧。柔弱的幼年一代每天在这里专心致志地苦干上十个钟头，从书本里学些他们所不懂的毫无用处的东西，依靠死记硬背，像鹦鹉学舌似的;因此受完了教育的成绩只有两点，一是永远的头疼，二是念书的本领——念起来流利得很，既不要停下来拼字，也不要换气。——马克、吐温

8、对于一个艺术爱来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的'。——卓别林

9、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

10、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

11、一个普通人，只能作出规规矩矩的东西，只有非凡的天才才能驾驭创作。——雨果

12、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图

13、出自春秋战国孔子《论语·子罕》。

14、黒发不知勤学早，白发方悔读书迟。

15、译文：仰不愧于天，俯不愧于人，内心无愧于心。

16、习惯形成性格，性格决定命运。

17、出自三国时期蜀国诸葛亮《诫子书》是诸葛亮晚年写给他八岁的儿子诸葛瞻的一封家书。

18、译文：军队的首领可以被改变，但是男子汉（有志气的人）的志向是不能被改变的。

19、那些仅仅循规蹈矩的过活的人，并不是在使社会进步，只是在使社会得以维持下去。——泰戈尔

20、知之为知之，不知为不知，是知也。——论语

21、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

22、子曰:欲速则不达;

23、不以规矩不能成为方圆。——孟子

24、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊

25、举世不师，故道益离。---柳宗元

26、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花

27、没有规矩不能成方圆，回答完毕

28、打破常规的道路指向智慧之宫。——布莱克

29、养成好习惯的名言警句

30、出自唐朝·韩愈《与孟尚书书》

关于养成教育的名言

31、人不劳动没出息，人不学习没长进。

32、宁愿跑起来被摔倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。

33、一、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧技艺对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。作者:苏霍姆林斯基

34、仰不愧天，俯不愧人，内不愧心。

35、教育是国家的主要防御力量。——伯克

36、青年需要向各方面发展，应该保持他天真活泼进取的态度永远不衰。一切固定性，偏执性，早熟性都是不应有的。

37、译文：大海可以容纳千百条河流，是因为它有广阔的胸襟；悬崖峭壁能够直立千丈，是因为它没有过分的欲望。

38、常制不可以待变化，一涂不可以应万方。——葛洪

39、学者必求师，从师不可不谨也。---程颐

40、——约·凯恩斯【美】由智慧养成的习惯，能成为第二天性。——培根【英】习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。

41、静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

42、吐尽心中万缕丝，奉献人生无限务学不如务求师。---杨雄

43、二、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。作者:黑格尔

44、理性和真理是人所共具的，属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己，既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵，但后来酿成蜜糖，便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了。同样，人们属于他自己的作品。他的教育、工作和研究没有别的目的，只是要培养他的这种消化能力。——蒙田

45、种树的名言1、十年树木百年树人2、前人栽树后人乘凉3、背靠大树好乘凉4、一叶障目不见森林5、造林即造福，栽树即栽富。6、眼前富，挑粪土；长远富，多栽树。7、要得聚宝盆，荒山变绿林。8、保树盖荒山，不愁吃和穿。9、穷山恶水，青山绿水。10、无灾人养树，有灾树养人。育人的名言1、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。2、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。教书育人名言警句格言警句。3、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。4、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。5、捧着一颗心，不带半根草去。6、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。7、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。8、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。9、要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。10、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。11、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。12、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。13、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。14、教师要融于师生的相互理解中。15、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

46、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子

47、巨匠是在严格的规矩中施展他的创造才能的。

48、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金

49、海纳百川有容乃大，壁立千仞无欲则刚。

50、不以规矩，无以成方圆。——孟子

51、矩不正，不可为方;规不正，不可为圆。——淮南子

52、古之圣王，未有不尊师者也。---吕不韦

53、诚取天地正气问人间暖凉，法引规矩方圆律世间万象。

54、译文：是说自古以来，人终不免一死！但死得要有意义，倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。

55、------萨克雷习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。------培根在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧.------托·布·里德习惯是一条巨缆——我们每天编结其中一根线，到最后我们最终无法弄断它。

56、这个伟大的世界永远旋转，不断地改变陈规。——丁尼生

57、爱喜名义拾金不昧，不受利诱，不失人格

58、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特

59、我这辈子说过最让人无从反驳的话就是：被子根本不用叠，本来就是摊开来睡的，但这句话第一个被人反驳掉，懂么，这是规矩，人类之所一悲哀，就是有太多规矩……——韩寒《三重门》

60、从人类知识能力道德出发来看小学教师的地位，小学教师是掌握人类的基础教育者。为着爱护儿童，必须爱护小学教师。

关于养成教育的名言

61、书到用时方恨少，亊非经过不知难。

62、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况

63、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克吐温

64、体无常规，言无常宗，物无常用，景无常取。——皇甫堤

65、这是清末政治家林则徐任两广总督时在总督府衙题书的堂联。

66、没有规矩不成方圆，如果不知道如何规范自己的行为，不仅自身安全得不到保障，而且还会影响、干扰他人，使各道路交通造成混乱。违反了交通法规，就会受到大自然和法律的惩罚。

67、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝

68、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。

69、在人才的问题上，要特别强调一下，必须打破常规去发现，选拔和培养杰出的人才。

70、智慧与教育之间的区别是，智慧会让你过上舒适的生活。——佚名

71、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

72、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

73、凡事都有规矩。——德谟克利特

74、经师易遇，人师难遇。---司马光

75、子曰:由俭入奢易，由奢入俭难;

76、——艾门斯习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。--奥古斯丁不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。

77、译文：有道德修养的人，是这样进行修养锻炼的，他们以静思反省来使自己尽善尽美，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定，不安定清静就不能实现远大理想而长期刻苦学习。

78、子曰:我非生而知之者，好古，敏以求之者也！

79、法则可以避免错误，却决不会赋予美。——塞·约翰逊

80、胃病总是由于贪吃。疳积病是上帝派来教育胃的。并且你们应当记住这一点：我们的每一种欲念，甚至包括爱情在内，也都有胃口，不可太饱。——佚名

81、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

82、欲成方面圆而随其规矩，则万事之功形矣，而万物莫不有规矩，议言之士，计会规矩也。——韩非子

83、悬衡而知平，没规而知圆。——韩非子

84、教师是人类的灵魂工程师。---斯大林

85、宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。

86、--莎士比亚人喜欢习惯，因为造它的就是自己。--萧伯纳播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。

87、十年树木百年树人

88、片言之赐，皆我师也

89、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

90、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫