关联词分类哪八种134句

关联词分类哪八种

1、并列复句。

2、①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。

3、两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。

4、虽然金子很名贵，但我还是要做一块钢。

5、同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。例如：“我们共同努力，竞赛取得胜利。”这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化：

6、是来，还是不能，你今晚必须做出决定。

7、选择复句：几个分句分别说出凡种情况，要求从中选择一种，表示“或此或彼”、“非此即彼”、“与其这样不如那样”等意思。常用关联词语有“或者(或)a、或者(或)b”、“不是a就是b”、“是a还是b”、”与其A，个如b”。例如：

8、①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。

9、2.如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。

10、第一句，“却”表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“清洁工”之后，句子就通顺了。

11、②尽管他身强体壮，还是搬不动这块大石头。

12、【假设关系】

13、第三，关联词是复句的特定标志；

14、我们不仅要学习好，还要思想好。

15、【递进关系】

16、后面分句的意思是前面分句意思的转折。

17、五、不要滥用关联词

18、并列表示前后程度一样，关系类同。常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……。

19、成功不是天上掉下来的，而是通过拼搏换来了。

20、选择复句。

21、第一句，“只要”应与“就”相配，“只有”应与“才”相配，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。

22、第一，连接分句的词语，使句意连贯通顺，听起来舒服；

23、三、检查

24、回答，三年级关联词简单易懂的方法，就是把两个关联词用在一段话里，比如不但而且，还有虽然但是，说一段话小花不但人长的好而且心地善良。

25、我们判断出两个分句之间的关系，就可以在表达该关系的关联词中选择一个读起来通顺的关联词填入。

26、因果常用的关联词语有:因为.…....所以….…、既然….….就……、之所以……是因为……等;

27、因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……

28、【并列关系】

29、接着上面的句子看，两个分句是表达转折关系，那么，表达转折关系的关联词有：虽然…但是……可是……尽管…还是…，那么我们选择任何一个放入，读一下，哪个更通顺，便填入。

30、【选择关系】

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31、这样，第一句成了因果关系，第二句成了假设关系，第三句成了条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。

32、①赵州桥不但坚固，而且美观。

33、答:联合复句一既又，递进复句一不但而且，因果复句一因为所以，假设复句一如果就，条件复句一只有才，转折复句一虽然但是，选择复句一或者或者，取舍复句一宁可决不

34、有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“虽然……但是”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，句子的意思也会表达不清。

35、这种苹果既大又甜。

36、我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。

37、一、首先必须懂得各类关联词语的作用

38、1.只要经常锻炼身体，才会增强体质。

39、递进复句，关联词是而且况且。

40、常见的关联词也，又，一面，另一面。既……又。

41、前面分句提出条件，后面分句表示结果。

42、前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。

43、一般方法:初读句子，弄清分句之间的关系。选择关联词语，填入句子。在读句子，检查句子是否通顺，句意是否正确。注意搭配要得当:使用一组关联词语是要前后呼应，要成双配对，不能交叉使用，这样才能使句意畅通、明确。

44、因果复句。

45、虽然…但是………可是……尽管…还是…

46、指：句子中通常有两种行为，但更偏向另一种行为，一般正句表示这种行为的目的。在两件事情中衡量得失，选择其中的一件，舍弃另一件。

47、第二句，滥用“但是”，应删去。

48、转折常用的关联词语有:虽然.…....但是......、尽管….…可是………、……然而……、……却……等;

49、【条件关系】

50、不管来不来，总得打个电话告诉我。

51、①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。

52、使用关联词语的句子往往比较复杂。同学们在使用关联词语的时候，经常会出现这样或那样的错误，因此，这里提醒同学们注意以下几个问题：

53、他不仅学习好，而且工作好，尤其是思想好。

54、并列复句：由两个或两个以上的分句并列组合而成的，叙述相关的几件事情，或说明相关的几种情况，分句之间没有主次之分，常用的关联词语有“即A，又B”。例如：单丝不成线，独木不成林。

55、但….…还………、……更(还)……、………甚至……等;

56、2.如果我们齐心协力，把这件事情办好。

57、不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…

58、递进常用的关联词语有:不但......而且...…、不

59、宁可也不。

60、虽然月亮会发光，但它不是恒星。

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61、1.自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。

62、①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。

63、他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头、回到草房。

64、假如产品质量不好，数量再多，也没有使用价值怕。

65、第三句，“不管”与“却”搭配不当，应把“却”改为“都”。

66、2.今天，我们班搞演讲比赛，表达能力强的同学不但上台演讲了，而且从爱说话的小明也上去演讲了。

67、只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…

68、在美国迪士尼乐园里我玩得既开心又快乐。

69、因为他有坚定的信念，所以遇到困难从气馁。

70、关联词语大致可分为：并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。

71、既然…那么………因为……之所以……是因为……

72、填入关联词后，通句读一遍，检查句子是否通顺，表达的意思是否变化。

73、大致可分为:并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。关联词语用法:

74、2.我的成绩差，可是我能虚心地向老师请教，但是诚恳地向优秀同学学习，所以我有了很大的进步。

75、例：小芳既爱唱歌，又爱跳舞。

76、②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。

77、四、该用关联词的地方不能缺少关联词

78、1.因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。

79、承接常用的关联词语有:...接着……、就………、……于是………、……又……、……便……等;

80、不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…

81、自然是伟大的，然而人类更伟大。

82、三、关联词语的位置不能放错

83、条件常用的关联词语有:只要……就...。

84、并列常用的关联词语有:又……又……、既……又.……、一边……一边.…·

85、②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。

86、在平时的考试中，我们经常会遇到给出一个句子，让我们填上适当的关联词，很多同学遇到简单的还可以做出，遇到稍微难点的，就频频错误。关联词的使用，也是有方法可依，有解题的步骤的。

87、或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…

88、【转折关系】

89、承接复句：也称顺承复句，连贯复句。几个分句表示连续发生的事情或动作，彼此顺序不能动。常用的关联词语有“A，于是B”“A，然后B”、“A，接着B”、“A，便B”。例如：

90、l不是意识决定存在，而是存在决定意识。

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91、②即使你成绩再好，也应该谦虚点。

92、不在沉默爆发，就在沉默中灭亡。

93、二、在关系中找合适的关联词

94、②这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。

95、这个句子中两个分句的含义是“奶奶年纪大”，后面说“行动麻利”，正常情况下年级大应该行动迟缓，但是奶奶行动却麻利，可以判断出是转折关系。

96、转折复句：由两个有转折关系的分句组成，几个分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去，而是来一个转折，转到相反的意思上去。常用的关联词语有：“虽然a但是b”、“a不过b”、“可是”、“然而”、“却”等。例如。

97、3.只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。

98、①奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。

99、递进复句：由两个有递进关系的分句组成，后一个分句表示意思比前一个分句进了一层。常用的共联词语有“不但(不光、不只)A、而且(还、又)b”、“而且”、“并且”、“尚且a，何况b”、“别说a就连(就是)B”。例如：

100、第一句应该是转折关系，不是递进关系。滥用“并且”，使语意表达不清，应把“并且”改为“却”。

101、关联词是连接分句、标明关系的词语，一般分为转折关系、假设关系、条件关系等。

102、第一句在意思上有递进的关系，但缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语，让人读了以后，感觉话没有说完，递进的关系也不清楚。如果在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”，不但递进的关系明确了，句子的意思也清楚了。

103、关联词可分为并列、递进、转折等类型，例如“那么…那么…”，“又…又…”等格式。关联词指在复句中用来连接分句，并表明分句之间关系的连词、副词和短语。关联词可分为并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种，例如“那么…那么…”，“又…又…”等格式。

104、2.他宁可挨打，不如泄密。

105、假设常用的关联词语有:如果......就.....、即使……也……等;

106、第二，表明句子前后的关系；

107、第二句，让人念起来感到很别扭，如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面，句子就顺畅了。

108、例如：奶奶（）年纪大了，（）行动十分麻利。

109、小明不仅是我们的组长还是我们的班长。

110、后面分句比前面分句意思更进一层。

111、前面分句提出假设，后面分句表示结果。

112、关联词语造句:

113、第二句是假设关系的句子，前面一个分句表示假设的情况，后一分句表示结果。因为缺少与“如果”配对使用的关联词“就”，句中的结果就不明确，让人读后也有一种话未说完的感觉。要是在“把这件事情办好”之前加上“就能”，句子的意思就清楚了。

114、关联词使用技巧

115、拿到两个分句，我们先仔细读一读他们各自的含义，观察两个句子所描述的事情之间的联系，看看两个句子之间是转折，还是递进，还是选择。

116、3.不管天气多么恶劣，他却是按时到校学习。

117、因果复句：由两个有因果关系的分句组成，分句之间是说明原因和结果的关系。常用的关联词语有“因为a所以b”、“既a就(那么)b”、”因此”。例如：

118、选择常用的关联词语有:不是……就是……、或者......或者…..…、是……还是……、要么……要么……、与其….…不如……等;

119、1.虽然天气十分寒冷，却清洁工流下了汗。

120、需要注意

关联词分类哪八种

121、有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。例如：

122、二、要注意配对使用关联词语

123、1.他自己不跟老师讲，并且要我讲。

124、【因果关系】

125、关键词是因为所以。

126、②既然你错了，就应该伸出手去请他原谅。

127、常见关联词分类

128、第二句，“宁可”应与“也不”相配，“与其”应与“不如”相配。句中“宁可”与“不如”搭配不当，根据两个分句的意思，最好是把“不如”改为“也不”。

129、如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…

130、既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…

131、一、仔细区分两个分句的含义

132、假设复句：由两个有似设关系的分句组成，前一个分句假设存在或出现了某种情况，后一个分句说明由这种假设的情况产生的结果，常用关联词语有“如果(倘若)a就(那么)b”、“即使(纵然)a，也b”、“再A，也b”、“假如”、“假使”、“假若”、“要是”，例如：