雨的四季描写春雨的句子【精选61句】
- 2024-10-04 02:12
1、春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。
2、春风拂面怡人心,春风是春的使者。瞧去,春风所过之地,小草染上了新绿,花朵披上了五彩,树木贮藏了一冬的绿也被唤出了……春风领着花草舞蹈,领着树木奏乐,领着雨丝打圈圈,领着孩子向着未来跑,世间万物,似乎都被风所煽动,迎着春风的生机与活力奔跑。也只有那么一趟跑,风才将这冬日的昏黄寒意驱逐,迎回新绿的生机。
3、此篇文章作为散文,出自《散文》1989年第四期。
4、夏雨豪放,激情澎湃。
5、雨水滴在窗户上,形成了一幅幅美丽的案,给人们带来了艺术的享受。
6、秋雨萧瑟,凄凉寂寞。
7、冬雨凝结,冰雪世界。
8、春雨清新,生机勃勃。
9、春雨淅淅沥沥,柔美至极;夏雨热烈粗犷。壮美至极;秋雨虽有凄冷,但凄美至极。无论什么时间。什么、季节的雨,雨变成什么样子。它永远是美的。
10、雨,在不同的人的眼里,有不同的景致;就如眼前的山水,一千个人有一千个风景一样。对雨,有人喜欢,有人讨厌,有人叹息,有人痴狂,感受各异。
11、夏雨热烈,激情四溢。
12、雨水滴落在屋顶上,发出悦耳的声音,仿佛是大自然为我们奏响的美妙乐章。
13、春雨是一首精美的小诗,清新流淌,意蕴悠长;春天也是一曲优美的音乐,音律和谐。宛转悠扬:春雨就像一条奔流不息江河,滚滚向前。
14、秋雨凋零,落叶归根。
15、春雨朦朦地下起来。从远处眺望,朦朦的春雨好似漂浮在半空的丝绸,近看,春雨宛如是天女撒下的花瓣,滴落在地上,沙沙沙的飘落在绿茸茸的草地上,干渴了一冬天的大地张开绿色的大嘴,贪婪的吮吸着甜润的雨水。
16、春雨轻柔地敲打着窗户,唤醒了大地沉睡的生机。
17、秋雨是谈蓝色的,晶莹透彻。千万条银丝,荡漾在半空中,迷迷漫漫的轻纱,披在田野上。雨落在地里卷起了一阵青烟,土地好像绽放出了一个笑的酒窝。
18、冬雨凝重,寂静无声。
19、雨是大自然神奇的杰作,雨是沟通天地的美丽使者,在《雨的四季》中,作者笔下那或飘逸或缠绵的雨,把它们曼妙的身姿深深印在读者的眼眸中,而那清新、纯净的雨之心、雨之魂啊,却飘飘洒洒滴落在读者心海上,掀起阵阵波澜,荡起层层涟漪。
20、七年级上册雨的四季第二自然段描写了春雨。
21、夏雨倾盆,洗涤尘世。
22、本文通过细致描写雨的景象、雨的声音、雨的气息,表现出了雨的趣味、雨的性格、雨的情义,把雨表现得可感可触,表现得亲切可爱。文章用诗化的句子,增强了形象感和动作性的表达。体现了作者对雨的爱恋和对生活的热爱。
23、春雨如丝,润物无声。
24、冬雨淅沥,寒冷刺骨。
25、在春雨的滋润下,麦苗长得更翠绿,菜花儿开得更金黄。在一条纵横交错的田沟里,春水淙淙地淌着。扬树,柳树在春雨中舒展着枝叶,贪婪地吮吸着甜甜的雨水。
26、从听觉、视觉、嗅觉等角度描绘了春雨美丽、娇媚的特点。
27、雨的四季文中摘抄三句富有诗意的语句:
28、秋雨凄美,思绪万千。
29、雨水滋润着万物,让花朵绽放出绚丽的色彩,给大地带来了生机和活力。
30、表达作用:“化妆了”,写出了春雨的美丽与妩媚“飘然莅临人间”写出了春雨降临的动态美,表达出了作者对冬雨的喜爱之情.
31、春天的雨,细细的,柔柔的,春天的雨,就像春姑娘挥舞起那轻柔的丝绸披肩一样,春天的雨,就像母亲轻轻地唤醒你你。春天的雨,滋养着大地,滋润着万物,春天的雨,唤醒大自然中的生物,叫醒沉睡中的河流
32、在七年级上册的《雨的四季》这篇课文中,作者生动地描绘了雨水在不同季节中的变化和影响。其中,有许多好句子令人印象深刻。比如“春雨如沐爱的情人,润泽万物,唤醒大地的沉睡”、“夏雨如热情的舞者,热力四溢,使人烦躁不安”、“秋雨如忧郁的诗人,淅淅沥沥,让人感受到生命的无常”、“冬雨如胆怯的孩子,点点细雨,让人感受到寒冷的季节”。这些句子用生动的形象描绘了雨水的形态和对人们的影响。读完这篇文章,不仅能够了解到不同季节的雨水特点,更能够感受到作者对雨水的独特感悟。
33、七年级上册雨的四季写得好的句子:
34、雨水洗净了尘埃,洗去了疲惫,给人们带来了一份宁静和舒适。
35、秋雨轻细如丝,轻轻地抚摸着大地,带来了收获的喜悦和丰收的希望。
36、渐渐地,大雨倾盆而下,地上积起了一个个小水潭,小草和小花在雨中低着头。房子上的雨水汇成雨帘,顺流而下。
37、夏雨如瀑布般倾泻而下,洗涤着尘世的烦忧,带来清凉和宁静。
38、雨滴在湖面上跳跃,如同天使的泪珠,唤起了人们对美好的向往和思考。
39、春雨细腻,如诗如画。
40、春雨滋润,花开满园。
41、秋风送丰旷神怡。如果说,春天的风是象征生命与活力的,那秋风所迎的是人们劳累了一个春夏的丰收。彼时,闭了眼,你能听见风吹过村梢时充满质感的“沙沙”声,你能嗅到风带来稻谷成熟的清香,能嗅到果实的香甜……睁眼间,秋风在田野散步,稻浪翻涌,金黄的海洋成了眼前唯一所见。傍晚,那便又是一个别样的天地,少了一份丰收时的忙碌,多了一份傍晚的适意,安静而祥和。此时的秋风亦带着星星点点的清凉,吹散了地上的“蝶”,使其翩翩起舞。伴着细碎风声睡梦入眠,定当一夜好眠。秋风,约莫是四季风最温柔的了。
42、夏雨清凉,消暑解渴。
43、夏天的雨热烈而又粗犷。雨打在屋檐上,玻璃上发出哗啦啦的声音,雨水顺着玻璃窗往下流,就像瀑布飞泻而下。天地之间象一个巨大的水珠帘。
44、冬雨冷峻,清冽透彻。
45、冬雨寒冷而坚韧,凝结成冰霜,给世界披上了一层银装。
46、春雨浇灌大地。于是,柳树绿了,桃花开了,小鸟欢唱了。万物在春风的吹抚下醒。
47、雨的四季是一篇作品,雨是大自然神奇的杰作,雨是沟通天地的美丽使者,在中,作者笔下那或飘逸或缠绵的雨,把它们曼妙的身姿深深印在读者的眼眸中,而那清新纯净的雨之心雨之魂啊,却飘飘洒洒滴落在读者心海上,掀起阵阵波澜,荡起层层涟漪。
48、亮晶晶的春雨,像一群天真烂漫的娃娃,在高空中云集,嬉戏而下,咿咿呀呀,欢蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱。
49、句子:也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时候,雨已经化妆了,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间.
50、作者行文思路清晰自然,分段描绘出了春夏秋冬四季雨的特点:春雨的美丽,娇媚,温柔,细润,甜美,清新;夏雨热烈,粗犷也奔放;秋雨端庄而沉思的沉静;冬雨的自然平静而且柔和。
51、夏日风雨快人意,夏日的风往往伴随着雨。夏日的午后总是沉闷得没有风,当人们摇着扇子,抱着风扇,巴望着空调,喊热呼炎时,风它如同顽皮的孩子,玩着那些往年来,便已玩腻的把戏——捉迷藏,迟迟不愿现身,这时,连窗外的蝉鸣都显得聒噪。直到一声闷雷,方将这顽童唤回。应和着雨雷的声响,风在雨中踩着舞步,杂乱的雨点被风引着浇灌着大地,洗刷着世界的闷热。雨渐小时,窗外景物模糊可见,大片大片的色彩晕开,风却愈加起劲,它开始与花草树木共舞。雨停风留,此间的风收敛了它的肆意,它将未尽的凉意留下,经历风雨洗礼,树愈繁茂,草翠流,花娇嫩可亲,闷热一洗而空,快意人心。
52、风的一生不曾停歇,它时刻准备着奔跑与热烈,无论四季。
53、秋雨淡雅,意境深远。
54、冬天的雨,从天空而洒下,夹杂着似雪非雪的冰滴,打在脸庞刀割似的疼。有着说不出的寒意。
55、风所行之处留动语。在我的印象中,风是伴随着动态出现的,无论四季。
56、几场潇潇的春雨,山青了,水绿了,山下那汩汩流动的一条溪水,愈发湍急秀丽起来。
57、成熟的庄稼地等待收割,金灿灿的需要晒干,甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。().在作者眼中,雨“永远是美的”,这种美在四季又各有不同。请你概括课文中描写的雨在四季各有怎样的美。
58、远远地望过去,收割过的田野变得很亮,没有叶的枝干,淋着雨的草垛,对着瓷色的天空,像一幅干净利落的木刻。
59、冬日寒风仍如初。冬日的万物一都显得萧条无力,风却仍如最初般的好动,但这次,它的玩伴只有雪了,可雪也学会了吝啬,它像巡视的卫兵,巡看这个世界,白茫茫的一片,静谧得让它心烦,它开始毫不留情的呐喊,却只将松散的白雪领扬片刻,无济于事。纵使如此,它也在呐喊,在奔跑,一刻也不愿停歇——可惜,只有它一人,雪比它想象的还要吝啬。天地之间,白茫一片,风仍在奔跑。
60、雨水滋润了土地,孕育了农作物的生长,为人们带来了丰盈的食物。
61、春天树叶开始闪出嫩绿芽儿。花骨朵儿在风姑娘的轻轻吹拂下,在空中跟着春雨一起舞蹈。水珠子从花骨朵儿中流下,半空中似乎出现了一层层绿茵菌的衣裳。这时,小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩绿绿的,空气里带着新翻的泥土于青草的气息。真的,只有这一场春雨,给大地沐浴,同时也将万物洗淋,才会驱走寒冬。改变了世界万物的姿态。