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使字造句二年级-通用199句

  • 2024-11-22 06:06
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使字造句二年级

1、改革的方案还没有定局,明天可以继续讨论。

2、今年春节,我可以去爷爷奶奶家吗?

3、大雨过后有几片耕地被淹。

4、于;在(时间):中华人民共和国~1949年10月1日宣告成立。

5、采取双管齐下的策略一定可以解决这个问题。

6、法庭上,各方都可以充分陈述自己的意见。

7、这样做是可以的,但是很浪费时间。

8、被字句:房间被我收拾干净了。

9、经常洗澡可以保持身体的清洁。

10、奶奶病情日益好转,过几天就可以出院了。

11、我可以看书,也可以写作业。

12、内容空洞的文章,即使语言再华丽,也没有价值。

13、·我可以自己独立完成作业。

14、适当地使用排比句,可以增强文章的气势。

15、音乐节目被知趣地撤消了。

16、认为:不~然。这部电影我~很有教育意义。我~是谁呢,原来是你。

17、透过车窗,可以看见连绵起伏的群山。

18、在被字句里,“房间”做主语,“被我”在谓语前头做状语。

19、弹钢琴要多练习,才可以熟能生巧。

20、、我要是有翅膀,就能飞上天。

21、我们可以逐渐稳妥地提高速度。

22、我在喝水使我无法马上回答她的问题。

23、我在锻炼身体,使身体更加强壮。

24、在超级市场买东西可以任意挑选。

25、优美的大自然可以纯净人的心灵。

26、中国的改革可以说是翻江倒海一般。

27、一个人的爱心微不足道,但众多的爱心聚集起来可以使天地变得更美好。

28、这些瘦弱的小树苗,几年后就可以长成大树。

29、根据树的年轮可以推算出它的年龄。

30、一年级语文用“可以”造句

使字造句二年级

31、阅读课文时,可以先看看后面的提示。

32、到了露天煤矿,你可以看到裸露在地面上的乌黑发亮的煤层。

33、三艘入侵军舰被一举击沉。

34、命不能争,运可以造,弱者认命,强者抗命,能者求命,智者造命。

35、从这幅字可以看出爷爷在书法上的深厚功力。

36、要是明天不下雨,我就能和妈妈一起去公园玩。

37、豆腐可以炒、可以炸、可以腌制、还可以熬汤。

38、透过夜色,可以看见远处朦胧的山影。

39、在科学研究上,中外科学家可以互相交流,取长补短。

40、书籍,可以用来获取知识,也可以充实心灵。

41、对推销员而言,售后服务不是随便可以做好的,仍有很重的分量。

42、上课一打小差,就会使我们容易错过老师讲课的重点内容。

43、我在唱歌,使心情愉悦。

44、在知识的海洋中,你可以随心所欲地畅游。

45、句子如下,1.即使诸葛亮,也有智者千虑,必有一失的时候。

46、有经验的农民根据庄稼的长势可以推测出秋天的收成。

47、雄鹰可以飞得晚,但一定要飞得高。

48、从这些现象可以断定今夜无雨。

49、老师可以批评学生,但是不能斥责学生。

50、采取曲突徙薪的措施,可以降低危险的发生。

51、要是爸爸能听妈妈的话,出门的时候带上雨伞,就能不会被雨淋了。

52、交通叉口,绿灯亮表示车辆可以通行。

53、小明要是听我们的劝告,这次实验就能有更好的结果了。

54、红灯表示行人和车辆停止通行,绿灯表示行人和车辆可以通行。

55、考试可以衡量你平时的学习情况。

56、要了解一个人,只需要看他的出发点与目的地是否相同,就可以知道他是否真心的。

57、大家都被这个问题难住了。

58、那台机器被一厂弄过去了。

59、孤寡老人同样可以享受到幸福的晚年。

60、轻松的娱乐活动可以消除疲劳。

使字造句二年级

61、有今天的成绩我们可以瞻望未来。

62、降低利率可以拉动人们的消费。

63、以拼音:yǐ

64、我要是早点起床,就能准时赶到学校上课了。

65、公司可以为客户提供多种保险服务。

66、依;按照:~次。~音序排列。

67、察己则可以知人,察今则可以知古。

68、用把和被造句。

69、为了爱他,你可以不顾家人反对,可以疏远朋友,连事业也可以迁就于他,你爱得很用力。

70、一个恰当的时间,恰当场合,一个简单的微笑,可以制造奇迹。

71、即使我们在学习上取得了优异的成绩,也不能骄傲自满。

72、大象的力气特别大,用鼻子可以把柳树拔出来。

73、现在,坐在家里就可以把电话直接打到世界各地。

74、《什么是在使什么什么造句》如下:

75、造句1、妈妈,我可以和同学一块出去玩吗。

76、鹰的眼睛特别敏锐,从空中可以看见地面上很小的目标。

77、你可以不学习,也可以认证学习。

78、看图作文可以凭借图画的内容展开合理的想象。

79、一个人的知识,通过学习可以得到;一个人的成长,必须通过磨练。

80、近义词使组词造句:以后(4)你的字写得太难看了,以后要好好练习。

81、要是好好复习考试就能取得优异的成绩,所以我一直在好好复习当中。

82、我在上学路上使用了共享单车。

83、今天天气太热了,我可以穿裙子去上学吗?

84、慢跑可以促进血液循环,有利于健康。

85、坐火车可以感觉到轻微的震动。

86、以为[yǐwéi]

87、如果快乐可以用钱买到,大多数人都会因价格贵得离谱而不快乐。

88、被称为霾的水滴是球形的.。

89、这台收录机可以借给你长久使用。

90、为了国家的利益,即使肝脑涂地我也在所不惜。

使字造句二年级

91、它们已被送往实验室分析。

92、·当同学有困难的时候我们可以帮助他。

93、员怨源怨年新中国诞生,饱受压迫的中国人民终于可以扬眉吐气了。

94、当你再也没有什么可以失去的时候,就是你开始得到的时候。

95、跟“而”相同:城高~厚,地广~深。

96、意见提得对固然应该接受,提得不对也可以做参考。

97、登山活动不仅可以锻炼身体,还可以锻炼意志。

98、要是我不旷课,老师就能给同学们上新内容。

99、翻过这座山,就可以看见汪洋大海了。

100、我在节日里点缀,使节日的气氛更加浓烈。

101、我在草地上盛开使草地景致更加绮丽我在土地上流淌,使世界充满生机。

102、有不会写的字,可以向字典求教。

103、由农村到城里去读书可以不迁移户口。

104、我写完作业,可以玩手机吗?

105、一股同情的力量使我想帮助你造句,解决这个难题。

106、要了解一个人,只需要从她的出发点和他的目的是否相同就可以知道他是否真心。

107、一…使…造句:

108、没有相对应的近义词。

109、从工整的字迹可以看出他是一个做事细致认真的人。

110、牛肉可以红烧吃,也可以清炖吃。

111、文具盒可以装笔也可以装橡皮擦。

112、我去同学家写作业可以吗?

113、走在山里,随处可以听到潺潺的水声。

114、在把字句里,“我”做主语,“把房间”介词结构做状语,在谓语的前面。

115、要是我们出门的时候准备好了一切,就能在旅游的时候不会有问题了。

116、以的近义词就是往。。

117、这小小的立柱,可以承受千斤的重量。

118、复习可以帮助我们巩固已学的知识。

119、以字没有近义词。

120、热情和欲望可以突破一切难关。

使字造句二年级

121、因:何~知之?。不~人废言。

122、小刚的家就住在学校附近,五分钟可以走到。

123、我们可以从字里行间中体会作者的思想。

124、“以”,象形字,又作目,是耜的初文,表古代农具,后多用作虚词,又通“已”。后逐渐见于金文、楚系简帛、说文、秦系简牍、说文最后演变成楷书体简化版的“以”。

125、这笔奖金你可以心安理得地用。

126、只要下功夫,外语是可以学好的。

127、即使老师不在,我们也要自觉遵守纪律。

128、要是爸爸妈妈能够回来,我就能让自己去游乐园了,我真的是感觉到特别的开心与高兴。

129、我们可以从书中获取丰富的知识。

130、只要目标向前,你可以到任何的地方。

131、旺盛的需求可以牵动经济的发展。

132、恰当地使用形容词,可以使文章更加生动。

133、没必要去做第一,但是可以去做唯一。

134、我在抖音上使才艺发挥得更加随心所欲。

135、今天提前放学,同学们可以回家了。

136、表示目的:~广视听。~待时机。

137、要是妈妈做得饭好吃,我就能多吃点。

138、从南京到上海可以搭乘江轮,要不坐火车也行。

139、你可以找他讲理,但千万不能暗箭伤人。

140、你要多找他谈谈心,必要时可以进行一次家访。

141、母爱是一股清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘也然透明清澈。

142、(2)“减负”以后,我们的书包背起来也轻便多了。

143、人民代表大会对人事任免可以行使否决权。

144、小明真调皮,要是吃水果好,就能爬到树上摘苹果。

145、以往[yǐwǎng]

146、商品交换可以互通有无,促进经济发展。

147、弄文学的人,只要一坚韧,二认真,三韧长,就可以了。

148、一个恰当的时间,恰当的场合,一个简单的微笑可以制造奇迹。

149、从前;以前:产品的质量比~大有提高。这地方~是一片荒野。

150、法国同谋者被迫匆促逃亡。

使字造句二年级

151、你可以用爱得到全世界,你也可以用恨失去全世界。

152、没有什么困难是可以战胜一切的,关键是你要勇于藐视它。

153、据说做眼保健操可以防治近视,你不妨试试。

154、最令人烦恼的事物往往可以使人摆脱烦恼。

155、经过几个月的训练,他现在可以独当一面了。

156、·我可以借用你的橡皮吗?

157、虽然我们可以由别人的学问而变的博学,无论如何,我们要由自己的智能才能成为明哲。

158、你没有考上大学,可以通过自学的途径达到成才的目的。

159、适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。

160、作文可以合理想象,但不能凭空编造。

161、零碎的时间实在可以成就大事业。

162、造句1、鹰的眼睛特别敏锐,从空中可以看见地面上很小的目标。

163、(5)上课铃声响过以后,教室里鸦雀无声。(3)大豆成熟以后,豆荚容易破裂。

164、孩子淘气,可以吓唬吓唬,不要真打。

165、鼻子可以感觉气味,耳朵可以感觉声音。

166、这个方程式可以进行二步分解。

167、他觉得考上博士可以荣宗耀祖。

168、站在塔顶可以俯瞰整个城市。

169、用;拿:~少胜多。晓之~理。赠~鲜花。

170、有了这些记录,可以便于日后查考。

171、要是我不把脏了,下星期就能继续穿,我爱我的校服,更爱妈妈勤劳的双手。

172、一个杯子可以使我们喝到干净的水。

173、用“可以”造句

174、要是晚上没作业,我就能早点休息。

175、一个小小的善举可以使世界变得更美好。

176、父爱是一堵厚墙,让你的人生之旅即使风雨兼程也能安然无恙。

177、走这条捷径可以提前到达目的地。

178、把字句:我把房间收拾干净了。

179、即使有三头六臂,我也帮不了你。

180、近义词使组词造句:以后(1)他的脑部受过伤,治好了以后就变得傻乎乎的了。

使字造句二年级

181、我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。

182、上网时,可以聊天也可以玩游戏。

183、经勘测,我国有许多宝藏可以开发利用。

184、一个人的生命不能永存,但是高尚的精神可以永生。

185、我可以留同学在家吃饭吗?

186、年轻人可以在市场经济中充分施展自己的才能。

187、乡村秋天的晚上,我们可以倾听秋虫的吟唱。

188、父亲的眼睛神神秘秘,仿佛可以给我编出许许多多快乐光明。

189、珍惜时间可以使生命变得更有价值。

190、在日常使用中,“以”常做名词,表示原因,缘故。

191、星期天的时间可以自由支配,可以睡觉,也可以旅游。

192、相关拓展:

193、“以”的基本含义为用,将,如以一当十、以往鉴来;引申含义为依然,顺,如以时启闭、物以类聚。

194、答:1.要是我认真复习,考试就能考得好的成绩了。

195、·我可以帮助妈妈做一些简单的家务。

196、错误的教育方法可以使儿童产生反常的心理。

197、扩展资料

198、军军的病全愈了,他又可以欢蹦乱跳了。

199、今天我可以吃雪糕吗?

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