正确的家庭教育议论文-摘抄26句

正确的家庭教育议论文

1、以身作则。高度严格要求自己，特别是在子女面前一定要树立正能量的一面，我说的不是都么高大上的事情，例如每天坚持看书个把小时，这样简单的事情每个人都能做到，但坚持下来的人寥寥无几；每天坚持和子女游玩一番，小到和子女散步几分钟，大到一起去旅游旅游，等等。没必要灌以心灵鸡汤，绞尽脑汁如何教育好他们，其实就是做你自己，把你认为做好的做法自己去行动，简单说不是言什么传身什么教，其实就是自己教自己如何做事。因为儿童就是一张白纸，你做什么他就会做什么，不需要你语言去教育。

2、言传身教，父母是孩子最好的老师，对孩子影响最深的也是父母，最重要的就是家庭教育。其实在我们带孩子的几年，十几年了，我们所说的话，所做的事，为人处世，一言一行都会潜移默化地影响到我们的孩子。你想你的孩子变成什么样，你就要变成什么样的人。

3、班里一位女孩儿各科成绩都还不错，大概前五名的样子，但是语文成绩120分满分她考80多点，她的妈妈是小学老师，为了提高她的语文成绩，家长首先做的就是引导孩子阅读。他们夫妻商量好，每天下班接孩子回家后，孩子写作业，他们就各自拿本书阅读，阅读中有什么想法还会抽孩子的时间讨论两句。就这样初一坚持了一年，初一下学期期末孩子的作文就考了43分，总分93，虽然还不是很突出，但已经进步很大了。分享这个例子，就是希望看到这条回复的家长，你可以尝试，教育孩子是个需要坚持的事情！

4、父母的一言一行，无不潜移默化地影响着孩子的成长。因此，父母日常生活中的言传身教，是家庭教育的重要教育方式。那么，父母对孩子如何言传身教呢？

5、时间一眨眼过去了，这次家长会使我见识了许多东西，令我记忆犹新、终身难忘怀。

6、当我看到数学前五名、语文前五名、总分前五名的学生家长给自己孩子领奖的那一刻，我眼里充满羡慕的目光。这次我考试失败了，名落孙山，都怪我不仔细、不认真，在班里考不到前十名，在年级就更别提了。以后，我要加倍努力，争取在下一次竞赛当中能名列前茅，成为他们中的一员。

7、星期日上午，我校每班都召开了家长会。我妈妈参加了这次隆重的家长会，并准备了发言稿。这是我入小学以来学校第一次举办的家长会。家长们在班里和老师互相交流学习经验，老师让读书状元和小记者们站在楼下等候，这次我被评为读书状元，因为我已经会背25首古诗，还看了将近40万字的书了。

8、应该以身作则，做到言行一致，将不好的坏习惯改掉，再利用空闲时间多看书，扩大提升自己的兴趣爱好，这样就有教育下一代的资本了。然后当朋友一样多聆听，耐心的教导，风趣幽默点，就有很好的效果了

9、二、父母要有进取心，不断加强自身修养。父母教育孩子更多的是自己的人格力量去影响孩子。在社会飞速发展的今天，孩子面临着激烈的竞争，每一步都意味着胜出或淘汰。其实，父母也一样，身处竞争激烈的环境，如果没有进取心，就会处于发展停滞的状态，甚至直接被淘汰，这给父母施加了极大的压力。但是，有智慧的父母会变压力为动力，保持不断进取的心态，自觉学习与工作有关的最新知识，关注社会发展的最新动态，不断加强自身修养，争取在工作岗位上取得突出成绩。父母通过自己的努力不断取得成绩，是对孩子最好的精神激励和最佳的行为示范。孩子会受父母的熏陶，保持积极进取的精神状态。这是孩子成长的最大动力。

10、现代家庭教育反面例子，就是父母的行为对孩子有着深远的影响，父母应该努力成为孩子的榜样，某一处的核酸检测现场，大家都按照秩序拉好间隔排队检测，可是有一个16岁的中学生想要插队，在这种情况下，插队不仅意味着没有道德，可能导致出现紧密接触的情况，所以维持秩序的民警就上前制止了他，结果这个学生不仅用脚踹民警，还张嘴咬民警，之下民警只好把他制服压倒在地。

11、最后这位16岁的学生被以涉嫌妨害公务罪刑事拘留，这也就是说他一辈子都会留下不光彩的案底了，这种学生就是没有教养。

12、看不进去假装一下也行，久而久之也就变成真的了，孩子在这样的氛围中被感染了，被父母的行为影响了，有一次我孩子在写作业，他看看我写的字，我拿着密密麻麻的字给他看，说你看吧，妈妈的作业这么多，比你的还多，但是妈妈也要认真写完，他看完也就自己写自己的作业去了。

13、在家校关系上，家长的言传身教，体现在一定不要在孩子面前说老师的不好。因为你的言行，会成为孩子的支撑。他会把这种对老师的评价体现出来。亲其师信其道，您希望孩子来学校就是为了表达对老师的不满吗？

14、“言传身教，身行一例，胜似千言”在孩子的成长过程中，都会模仿父母的行为，并以父母为楷模，家长应时刻提醒自己，你的孩子正在观察你，因此你必须十分注意自己的一举一动。把你自己当成一个好榜样，作为礼物送给孩子。

15、你想孩子成绩好，自己就要爱学习，你想孩子长大了孝敬，那你自己就要先孝敬自己的父母。

16、当然，这个老师如果真的不好，你可以找学校解决。

17、言传身教不是空洞的说教，而是你真正的生活经验对孩子的传达和感染，因此你不能拿大多数人认同而你并非太认同的结论来逼迫孩子认同，更无法通过伪装而教给孩子认知，他们很快会发现你心口不一，一旦被发观你的言传身教就会渐渐失灵了。所以当代中国要培训的首要是家长。

18、带孩子去外面，大人也要注意自己的行为，去图书馆保持安静，从哪里拿出了的书还回到哪个地方，不随地吐痰，扔垃圾。一次我在公园看见一位奶奶带着孙女，奶奶剥了香蕉片随手一扔就进了水塘里，可见带着的孩子也是看在眼里的，养育者对孩子的影响是最大。我是比较讨厌这样的行为，所以你想要求孩子变成什么样，平时的行为都要先规范自己。言传身教都藏在日常的细节里。

19、另外，如果这个老师不错，只是因为家长初接触，本能的有意见，并把这些意见传达给孩子，那不是害了孩子吗？

20、其实这个问题回答起来会很多原理，但这些原理大部分家长都知道，就是做不到。所以我就不说原理了，就分享一个身边的例子吧！

21、说一个和学校、教师关联大的:

22、在操场上等候期间，朱含、潘宇哲、小孙晨等几个好朋友和我一起拍照留影。参加小记者的小朋友可以任意采访我校的家长，并且还可以上电视，那该多光荣呀！我却因为没参加小记者，不能进行采访，不能把记者证牌子挂在胸前，上电视更别提了。我心里真是后悔莫及，可是时间不会倒流，想再参加就是异想天开了。

23、一、父母对孩子提出的要求，自己要先做到。父母是孩子最直接的模仿对象，要求孩子做到的，自己首先就应做，要言行一致，处处严格要求自己，才有威信，才能掌握教育的主动权，教育效果才能达到预期目标。否则，越是对孩子提出要求，孩子会越反感和叛逆，他们会想：你们都这样，凭什么强迫我要那样？

24、当我看见“习惯养成好少年”的版面上有我时，我高兴地手舞足蹈、活蹦乱跳、满脸欢笑，难以控制喜悦之情，这可是我费九牛二虎之力才得来的。我对自己说：要珍惜荣辱，不能骄傲呀，否则下一次就可能评不上，被取消荣誉称号。当我排着整齐的队伍，戴着“读书状元”的纪念牌，神气十足地登上升旗台时，我真想活蹦乱跳，可是当着所有家长的面，我只好悄然无声、不动声色、一本正经地看着大家。就在六年级同学手捧奖状递给我时，我心里立刻活跃起来。

25、讲一个简单的例子吧，就以孩子上学写作业为例，很多家长抱怨，孩子写作业不认真，拖拉，注意力不集中。每次教作业的时候都是暴跳如雷，但是我想请问你一边拿着个手机，一边在旁边监督他写作业能起什么作业。孩子也想看电视，也不想写作业，不想学习。最主要的事营造一种安静的氛围，孩子写作业的时候，你也坐旁边写点字，看看书

26、家庭是社会的一个单元，是组成社会的。重要部分家庭是我们每一个人的港湾。当我们累了，倦了的时候，我们回到家里，我们会倍感温暖。