教育理想的名言精选好句122句

1、兼听则明，偏听则暗。——《新唐书·魏征传》

2、给罪人新生，理想是还魂的仙草；唤浪子回头，理想是慈爱的母亲。

3、理想既是一种获得，理想又是一种牺牲。

4、)善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——《礼记·学记》

5、存在即合理，正视社会的黑暗面，正视自己和他人的缺点，心态平和的去面对人生。——王国权

6、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。——马卡连柯

7、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

8、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一

9、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

10、你们朝着伟大的目标前进的理想，将是使你们勇敢地走进生活中去的鼓舞力量。——吴玉章

11、国将兴，必贵师而重傅。——荀子

12、教育应是陶冶

13、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚4、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。

14、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金

15、没有爱，就没有教育。

16、倾听的耳朵是虔诚的，倾听的心灵是敏感的。有了倾听的耳朵和愿意倾听的心，你才会拥有忠实的朋友。——佚名5、倾听就像海绵一样，汲取别人的经验与教训，使你在人生道路上少走曲折的弯路，经过你有目标的艰苦奋斗，使你能顺利地到达理想目的地。——佚名

17、请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴。

18、理想使你忘记鬓发早白；理想使你头白仍然天真。

19、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

20、（俄罗斯）立志是事业的大门，工作是登门入室的旅程。

21、科学精神并不是局限在科学家领域的，它是人类的一种精神，是一种代表先进文化和生产力的精神。——陈佳洱

22、庸人失去理想，碌碌终生，可笑地诅咒着眼前的环境。

23、我不是天才，我的学习是非常勤奋的。我发现很多东西还不懂，需要学，我就学。你们不要相信天才论，关键在于刻苦和努力。——钱伟长

24、)师者，人之模范。——杨雄

25、离乱的年代里，理想是安定。安定的年代里，理想是繁荣。

26、师者，所以传道、授业、解惑者也。——韩愈

27、胃病总是由于贪吃。疳积病是上帝派来教育胃的。并且你们应当记住这一点：我们的每一种欲念，甚至包括爱情在内，也都有胃口，不可太饱。——佚名

28、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克吐温

29、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

30、)要做人民的先生先做人民的学生。

31、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。

32、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。

33、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特

34、青年人的教育是国家的基石。

35、理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸者绝处逢生。

36、理想是闹钟，敲碎你的黄金梦；理想是肥皂，洗濯你的自私心。

37、读书游山，用功皆在一心。——钱穆

38、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。

39、（培根）只有希望而没有实践，只能在梦里收获（菲律宾）理想是指路明星。

40、一个人也许很聪明，也许可以拥有许多知识，可如果没有高尚的品德和强烈的社会责任感，他就不仅不能对社会有益，反而可能危害社会。——钱伟长

41、而更多的是带来被误解的寂寥，寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛。

42、美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，古照今，今照来，先辈照子孙。

43、教育是国家的主要防御力量。——伯克

44、绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。——高骈《山亭夏日》

45、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊

46、平凡的人因有理想而伟大；有理想者就是一个“大写的人”。

47、一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖

48、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。

49、世间离恨何年罢。——晏几道《蝶恋花·喜鹊桥成催凤驾》

50、给人以鱼，不如教人以渔。

51、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口

52、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫

53、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威

54、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

55、许多年轻人通过一个笨拙的——粗制滥造的谎言使自己受到了永久的伤害，这是不完善的教育所造成的轻率行为。有些权威人士主张年轻人根本不应说谎。当然，这话说得有点不必要地过头;然而，尽管我不会走得那么远，我却主张——而且我认为我是对的——年轻人必须克制自己，不去使用这项异乎寻常的技艺。——马克·吐温

56、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——(美国科学家)爱因斯组

57、理想如珍珠，一颗缀连1着一颗，贯古今，串未来，莹莹光无尽。

58、孩子们被送进了学校，至少在当时，那总算是一个学校吧。柔弱的幼年一代每天在这里专心致志地苦干上十个钟头，从书本里学些他们所不懂的毫无用处的东西，依靠死记硬背，像鹦鹉学舌似的;因此受完了教育的成绩只有两点，一是永远的头疼，二是念书的本领——念起来流利得很，既不要停下来拼字，也不要换气。——马克、吐温

59、倾听，是一种平等而开放的交流。——佚名

60、沉沉的黑夜都是白天的前奏。

61、劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。——苏霍姆林斯基

62、尽信《书》，则不如无《书》。

63、理想失去了，青春之花也便凋零了，因为理想是青春的光和热。——(法国作家)罗曼·罗兰

64、理想使你微笑地观察着生活；理想使你倔强地反抗着命运。

65、)行是知之始，知是行之成。——陶行知

66、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图

67、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一——马克思

68、)夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子

69、剧辛、乐毅感恩分，输肝剖胆效英才。——李白《行路难·其二》

70、（巴斯德）毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。

71、教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的习惯。——叶圣陶

72、理想开花，桃李要结甜果；理想抽芽，榆杨会有浓阴。

73、教师并非教书，而是教育学生--叶圣陶2.你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的嘲笑中有爱迪生，你别忙着把他们赶跑，你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才意识他们是你当年的小学生--陶行知3.行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运4.教育的本质意味着:一棵树推动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂--雅斯贝尔斯

74、美满的人生，是在使理想与现实两者切实吻合。——(英国作家)劳伦斯

75、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝

76、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

77、一个人的成败系于最艰难的处境中，有些人能继续努力，有些人承受不了。你如果问我为什么做得比别人好，大概我比较会坚持吧。——李远哲

78、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。

79、言必信，行必果。——孔子

80、人的内心里有一种根深蒂固的需要。

81、理想如果给你带来荣誉，那只不过是它的副产品，

82、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游《书愤五首·其二》

83、我们应该在每个人的心里激起美好的理想，这种理想将成为每个人指路明灯，成为召唤他们前进的灯火。——(前苏联教育家)苏霍姆林斯基

84、学而不思则罔，思而不学则殆。──孔子

85、但理想有时候又是海天相吻2的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心。

86、理想被玷污了，不必怨恨，那是妖魔在考验你的坚贞；

87、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

88、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。

89、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

90、)知识就是力量。——培根

91、成功不在于你一天到晚呕心沥血的学习，而在于持之以恒的每天坚持两小时。——王国权

92、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——(前苏联)苏霍姆林斯基《给教师的建议》

93、学而不厌，诲人不倦。——孔子

94、)业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于惰。——韩愈

95、歌德）理想是指路的明星。

96、劳动一日，可得一夜的安眠;勤劳一生，可得幸福的长眠。——达·芬奇

97、理性和真理是人所共具的，属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己，既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵，但后来酿成蜜糖，便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了。同样，人们属于他自己的作品。他的教育、工作和研究没有别的目的，只是要培养他的这种消化能力。——蒙田

98、耳朵是通向心灵的路。——伏尔泰

99、知识并非都是可教的

100、何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。——岳飞《满江红·登黄鹤楼有感》

101、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基

102、未逢调鼎用，徒有济川心。——孟浩然《都下送辛大之鄂》

103、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

104、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

105、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。——马卡连柯

106、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。

107、智慧与教育之间的区别是，智慧会让你过上舒适的生活。——佚名

108、年青人，永远不要担心未来，未来是不可预测的。只要把握住现在的每一分每一秒，那么你的人生一定最精彩。——王国权

109、英雄失去理想，蜕作庸人，可厌地夸耀着当年的功勋；

110、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。

111、理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；

112、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。

113、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基

114、（巴斯德）工作随着志向走，成功随着工作来。

115、理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。

116、师也者，教之以事而喻诸德也。

117、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

118、理想被扒窃了，不必哭泣，快去找回来，以后要当心！

119、饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明。

120、世界上总有人抛弃了理想，理想却从来不抛弃任何人。

121、理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。

122、教他珍重护风流。——纳兰性德《浪淘沙·夜雨做成秋》