出师表重点句子翻译五句176句精选

1、⑥［南方已定］指建兴三年（225）秋，诸葛亮率军平定了南方的叛乱。

2、《出师表》是作者诸葛亮写给皇帝刘禅的奏章。当时的刘禅才16岁，因为年龄尚小很多事情都没有把握，所以诸葛亮在出师前写了这份信给刘禅。

3、先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

4、①［效］这里是功效的意思。

5、（25）昭：显示，表明；平：公平；明：严明；理：治理。

6、翻译：现在即将远离，一边写表，一边流泪，真不知该说些什么。

7、②［闻达］有名望，显贵。

8、（47）躬：亲自；耕：耕种。

9、⑥［感激］感奋激发。

10、《出师表》是东汉末年蜀汉丞相诸葛亮所写的一份奏表，向刘备请辞出征的内容。其中确实有一些常被考察的加点字，以下是它们的解释：

11、先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

12、译：今天我将要告别陛下远行了，面对这份奏表禁不住热泪纵横，不知道该说些什么话。

13、译：希望陛下能够把讨伐曹魏，兴复汉室的任务托付给我，如果没有成功，就惩治我的罪过，从而用来告慰先帝的在天之灵。如果没有振兴圣德的建议，就责罚郭攸之、费祎、董允等人的怠慢,来揭示他们的过失；陛下也应自行谋划，征求、询问治国的好方法，采纳正确的言论，深切追念先帝临终留下的教诲。我感激不尽。

14、（31）必能裨补阙漏：一定能够弥补缺点和疏漏之处；裨（bì）：补；阙（quē），通“缺”，缺点，疏漏。

15、多复习背诵时间越久，巩固的效果就越好

16、⑥［咨诹（zī）善道］询问（治国的）好方法。诹，询问。

17、（22）及：以及；为：做。

18、（38）行（háng）阵：指部队。

19、⑫［斟酌损益］斟酌利弊。斟酌，考虑可否。损，损害。益，益处。

20、④［慢］怠慢，疏忽。

21、⑨［涕零］流泪，落泪。

22、④［五月渡泸］蜀汉后主建兴元年（223），蜀汉南方四郡先后发生叛乱。建兴三年（225）三月，诸葛亮率师出征，同年五月冒着致病的瘴气强渡泸水。泸，水名，指今雅砻（lang）江下游和金沙江汇合雅砻江以后的一段。

23、⑤［不毛］不生长草木。这里指贫瘠、未开垦的地方。

24、（15）恢弘：发扬扩大，用作动词。恢，大。弘，大，宽，这里是动词，也做“恢宏”；气：志气。

25、（46）布衣：平民；百姓。

26、（23）有司：职有专司，就是专门管理某种事情的官吏。

27、（48）南阳：当时南阳郡，今河南南阳和湖北襄阳城西一带。

28、⑦［雅言］指正确合理的言论。

29、（45）计日：计算着天数，指时日不远。

30、宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

31、⑦［驱驰］奔走效劳。

32、⑤［彰其咎］揭示他们的过失。

33、（14）光：发扬光大，用作动词；遗德：留下的美德。

34、心【心意】：表示心思、意愿。

35、愿陛下托臣以讨贼兴复之效①，不效，则治臣之罪，以告②先帝之灵。若无兴德之言③，则责攸之、祎、允等之慢④，以彰其咎⑤；陛下亦宜自谋，以咨诹善道⑥，察纳雅言⑦，深追先帝遗诏⑧，臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零⑨，不知所言。

36、明【明白】：表示理解、知晓。

37、万幸【非常幸运】：表示非常幸运、庆幸。

38、【译】亲近贤臣，疏远小人，这是前汉所以兴盛的原因；亲近小人，疏远贤臣。这是后汉之所以衰败的原因。先帝在世时，每次与臣谈论这事，未尝不叹息而痛恨桓帝、灵帝时期的腐败。侍中、尚书、长史、参军，这些人都是忠贞善良、守节不逾的大臣。希望陛下亲近他们，信任他们，那么汉朝的复兴，就会指日可待了。

39、（60）不毛：不长草木，这里指人烟稀少的地方。毛，庄稼，苗。

40、最后一句是：今当远离，临表涕零，不知所言。

41、④［桓、灵］东汉的桓帝刘志（147-167年在位）和灵帝刘宏（168-189年在位）。他们在位时宠信宦官，政治腐败。

42、（79）不知所言：不知道再该说些什么。

43、将军向宠①，性行淑均②，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督③。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵④和睦，优劣得所。

44、（71）兴德之言：发扬陛下恩德的忠言。

45、⑧［先帝遗诏］刘备给后主的遗诏，见《三国志·蜀书·先主传》裴松之注。遗诏中说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。”

46、愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。

47、（18）以：以致（与以伤先帝之明的以用法相同：以致）；塞：阻塞；谏：劝谏。

48、⑧［倾覆］覆灭，颠覆。这里指兵败。汉献帝建安十三年（208），刘备在当阳长坂坡被曹操打败。

49、③［兴德之言］发扬圣德的意思。

50、（72）慢：怠慢，疏忽，指不尽职。

51、（63）庶：希望；竭：竭尽；驽（nú）钝：比喻才能平庸，这是诸葛亮自谦的话；驽：劣马，走不快的马，指才能低劣。钝：刀刃不锋利。

52、译：将军向宠，性格和品行善良平正，通晓军事，从前任用的时候，先帝称赞说他有才能，因此大家评议举荐他做中部督。我认为军队中的事情，都拿来跟他商讨，就一定能使军队团结一心，不同才能的人各得其所。

53、（2）创：开创，创立；业：统一天下的大业。

54、（58）夙夜忧叹：早晚忧虑叹息。

55、⑥［贞良死节］忠正贤明，为保全节操而死（指以死报国）。

56、①［先汉］即西汉。下文的“后汉”即东汉。

57、（57）临崩寄臣以大事：刘备在临死的时候，把国家大事托付给诸葛亮，并且对刘禅说：“汝与丞相从事，事之如父。”临：将要，临近。

58、（34）晓畅：精通。

59、（9）然：然而；侍：侍奉；卫：护卫；懈：松懈，懈怠；于：在；内：皇宫中。

60、（65）还：回；于：到；旧都：指汉朝旧都长安、洛阳，诸葛亮北伐的目的是夺取长安

61、（51）卑鄙：地位、身份低微，见识短浅。卑：身份低微；鄙：地处偏远，与今义不同。

62、多读原文，尽量达到非常熟悉的程度，这样记忆才会更加稳固，熟读熟记整篇文言文和译文，熟记作者的写作内容和思路，多读，自己就会举一反三了，读上句就自然而然联想到下一句，久而久之就能全篇背诵啦！

63、（39）优劣得所：好的差的各得其所。

64、③［不效］没有效果。

65、（40）小人：晚辈，下人，这里指宦官。

66、《出师表》出自于《三国志·诸葛亮传》卷三十五，是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在北伐中原之前给后主刘禅上书的表文，阐述了北伐的必要性以及对后主刘禅治国寄予的期望，言辞恳切，写出了诸葛亮的一片忠诚之心。

67、（17）引喻失义：讲话不恰当。引喻：称引、譬喻；喻：比如；义：适宜、恰当。

68、②［所以］这里表示原因。

69、侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

70、（4）崩殂（cú）：死。崩，古时指皇帝。殂，。

71、出师表顺口溜背法是

72、先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事①也。受命以来，夙夜②忧叹，恐托付不效③，以伤先帝之明，故五月渡泸④，深入不毛⑤。今南方已定⑥，兵甲已足，当奖⑦率三军，北定中原，庶⑧竭驽钝⑨，攘除⑩奸凶，兴复汉室，还于旧都⑪。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益⑫，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

73、（30）悉以咨之：都拿来跟他们商量。悉，全部；咨：询问，商议，征求意见；之，指郭攸之等人。

74、亲贤臣，远小人，此先汉①所以②兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛③恨于桓、灵④也。侍中、尚书、长史、参军⑤，此悉贞良死节⑥之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

75、①［躬耕］亲身耕种。躬，亲自。

76、（69）不效则治臣之罪：没有成效就治我的罪。

77、（24）刑：罚。

78、②［告］祭告。

79、（61）兵：武器；甲：装备。

80、（5）今：现在。

81、（7）益州疲弊：弱，处境艰难；益州：汉代行政区域十三刺史部之一，包括今四川省和陕西省一带，这里指蜀汉。疲弊（píbì）：人力缺乏，物力缺无，民生凋敝。

82、（29）简：选择；一说通“拣”，挑选；拔：选拔；遗（wèi）：给予。

83、（62）奖率：奖赏率领。

84、：可以找规律。古人最讲究押韵、对偶什么的了，有很多古诗文全文会一直重复那几句，只是稍加改动了，强记那不一样的地方就可以了。

85、④［行（háng）阵］行伍，部队。

86、（68）托臣以讨贼兴复之效：把讨伐曹魏复兴汉室的任务交付给我。托：托付，交付；效：效命的任务。

87、②［夙（sù）夜］早晚，日日夜夜。

88、①［向宠］蜀将。吴蜀夷陵之战，刘备大败，唯向宠所部完整无损，诸葛亮认为他善于治军，临行将军事托付给他。

89、注意事项

90、译：皇宫中和朝廷中本都是一个整体，赏罚褒贬，不应该有所不同。如果有为非作歹犯科条法令和忠心做善事的人，都应该交给主管官吏评定对他们的惩奖，来显示陛下公正严明的治理，而不应当有偏袒和私心，使宫内和朝廷奖罚方法不同。

91、（11）盖：原来；追：追念；殊遇：优待，厚遇。

92、②［性行淑均］性情品行善良公正。淑，善。均，公正、公平。

93、（70）告：告慰，告祭。

94、加油！初三的学子们

95、（56）有：通“又”，跟在数词后面表示约数。

96、（6）三分：天下分为孙权，曹操，刘备三大势力。

97、译：先帝知道我做事小心谨慎，所以临终时把国家大事托付给我。接受遗命以来，我早晚忧愁叹息，唯恐先帝托付给我的事不能完成，以致损伤先帝的知人之明，所以我五月渡过泸水，深入到人烟稀少的地方。现在南方已经平定，兵员装备已经充足，应当激励、率领全军将士向北方进军，平定中原，希望用尽我平庸的才能，铲除奸邪凶恶的敌人，恢复汉朝的基业，回到旧日的国都。这就是我用来报答先帝，并且尽忠陛下的职责本分。至于处理事务，斟酌情理，有所兴革，毫无保留地进献忠诚的建议，那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。

98、（59）泸：水名，即如今的金沙江。

99、（41）倾颓：倾覆衰败。

100、③［督］武官名，负责统领都城的警卫部队。向宠曾为中部督。

101、早晨起来背诵课文是能最有效的记住课文内容，背会后一定要定期温习，时间太久可不一定会忘记哦，多多努力吧！

102、（3）中道：中途。

103、（73）彰其咎：揭示他们的过失。彰：表明，显扬；咎：过失，罪。

104、（35）试用：任用。

105、：一般一篇文章难背的就那几句，把那几句写在显眼的地方，没事就瞟到了，潜意识会让你记住它的。

106、（16）妄自菲薄：过于看轻自己；妄：过分；菲薄：小看，轻视。

107、（36）督：武职，向宠曾为中部督（禁卫军统帅）。

108、③［卑鄙］社会地位低微，见识短浅。

109、（53）顾：探望。

110、（44）隆：兴盛。

111、（74）咨诹（zōu）善道：询问（治国的）良策。诹（zōu），询问，咨询。

112、（13）开张圣听：扩大圣明的听闻，意思是要后主广泛地听取别人的意见；开张，扩大。

113、一定要理解文章讲述的内容，之后就是要一直读课文，读几遍是不够的，一定要读到果滚瓜烂熟的程度才可以。

114、【译】将军向宠，心性品德善良平和，又通晓军事。过去经过试用，先帝称赞他很有才能，因此众人商议推举他做中部督。我认为禁军营中的事都去咨问于他，必能使军队和睦，不同才能的人各得其所。

115、（28）志：志向；虑：思想，心思；忠纯：忠诚纯正。

116、（26）偏私：偏袒，有私心。

117、（49）苟：苟且；全：保全。

118、（55）许：答应；驱驰：奔走效劳。

119、【译】希望陛下把讨伐汉贼、兴复汉室的任务交给我去完成；若不能完成，就治我的罪，以告于先帝的英灵。如果不能进献增进圣德的忠言，那就责备郭攸之、费祎、董允的怠慢。以表明他们的过失。陛下也应当谋求自强，征询臣下的意见，考察并采纳正确的言论，深思先帝的遗诏。臣蒙受大恩，不甚感激。现在即将远离，一边写表，一边流泪，真不知该说些什么。

120、（67）斟酌损益（zhēnzhuósǔnyì）：斟情酌理、有所兴办。比喻做事要掌握分寸，（处理事务）斟酌情理，有所兴革。损：除去；益：兴办，增加。

121、（52）猥（wěi）：辱，这里有降低身份的意思；枉屈：枉驾屈就。

122、臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。

123、表达了诸葛亮决心完成刘备未完心愿

124、⑧［庶］表示期望。

125、（21）作奸犯科：做奸邪事情，触犯科条法令。作奸：做了奸邪的事情；科：科条，法令。

126、出师表后半部分主要追述了:兴复汉室，北定中原，攘除奸凶，还于旧都。

127、译：我本来是平民百姓，在南阳务农亲耕，只想在乱世中苟且保全性命，不奢求在诸侯之中扬名显身。先帝不因为我身份卑微、见识短浅，而委屈自己，三次去我的茅庐拜访我。征询我对时局大事的意见，由此使我感动奋发，答应为先帝奔走效劳。后来遇到兵败，在兵败的时候接受任务，在危机患难之间奉行使命，那时以来已经有二十一年了。

128、（20）陟（zhì）：提升，奖励；罚：惩罚；臧否（pǐ）：善恶，这里用作动词，意思是评论人物好坏。

129、屡【频繁】：表示多次、反复的意思。

130、【译】我原本一个平民，在南阳亲自耕田。只想在乱世里苟全性命，不求在诸侯间扬名显身。先帝不因为我地位、身份低微，而委屈自己，三次到草庐中来拜访我。向我询问天下大事，由此使我感动奋发，而同意为先帝奔走效力。后来遭遇失败，我在军事失利之际接受任命。形势危急之时奉命出使，从这以来二十一年了。

131、《出师表》是诸葛亮出师伐魏临行前写给后主刘禅的奏章。文中以恳切的言辞，劝说后主要继承先帝遗志，广开言路，严明赏罚，亲贤臣，远小人，完成兴复汉室的大业。也表达了诸葛亮报答先帝的知遇之恩的真挚感情和北定中原的决心。以下是《出师表》的全文以及对应的译文：

132、（8）此：这；诚：的确，实在；之：的；秋：时，时候，这里指关键时期，一般多指不好的。

133、⑩［二十有一年］二十一年。指从汉献帝建安十二年（207）刘备三顾茅庐拜访诸葛亮，到蜀汉后主建兴五年（227）诸葛亮上表出师北伐，前后计二十一年。

134、（78）临：面对；涕：眼泪；零：落下。

135、译：亲近贤臣，疏远小人，这是西汉兴盛的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是东汉衰败的原因。先帝在世的时候，每逢跟我谈论这些事情，对于桓帝、灵帝没有一次不（发出叹息）感到痛心遗憾的。侍中、尚书、长史、参军，这些人都是忠贞诚实、能够以死报国的忠臣，希望陛下亲近他们，信任他们，那么汉朝的复兴就指日可待了。

136、（66）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也：这是我用来报答先帝，效忠陛下的职责本分。所以：用来...的是

137、（54）感激：有所感而情绪激动。

138、（19）宫：指皇宫；府：指丞相府；俱：通“具”；全，都。

139、臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

140、（33）性行（xíng）淑均：性情善良品德端正。淑，善；均，平。

141、（42）痛恨：痛惜，遗憾。

142、背诵《出师表》的时候要了解写作背景及翻译，更好的了解到《出师表》所讲的内容，了解写作背景会更好的加深我们的记忆，出了了解背景，还有一个就是熟读，有个词语叫做“熟读成诵”

143、（50）闻达：显达扬名，扬名显贵。

144、（10）忘身：舍身忘死，奋不顾身。

145、（32）有所广益：有所启发和帮助。广益：增益；益，好处。

146、（37）营：军营、军队。

147、（75）察纳：识别采纳。察：明察；雅言：正确的言论，正言，合理的意见。

148、（43）死节：为国而死的气节，能够以死报国。

149、（1）先帝：指汉昭烈帝刘备。先，尊称死去的人。

150、⑩［攘除］排除，铲除。

151、【译】先帝知道我做事谨慎，所以临终把国家大事托付给我。接受遗命以来，我日夜忧虑叹息。惟恐托付的事不能完成，有损于先帝的英明。因此五月渡泸南征，深入不毛之地。现在南方已经平定，兵甲已经充足，我应当勉励统率三军，北定中原，以便竭尽我拙劣的能力。扫除奸邪、兴复汉室、返还旧都。这是我用以报答先帝尽忠陛下的职责，至于处置日常之事，决定取舍损益，毫无保留地贡献忠言，那是郭攸之、费祎、董允的责任。

152、这些加点字的解释有时会根据语境稍有变化。在考试中，对于《出师表》常被考察的加点字，要注意理解其上下文含义，把握作者的表达意，从而正确回答问题。

153、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

154、译：先帝开创大业未完成一半却中途去世了。现在天下分为三国，我们蜀汉人力疲惫，民生凋敝，这实在是国家危急存亡的时刻啊。然而侍卫臣僚在内勤劳不懈，战场上忠诚有志的将士们奋不顾身，这是他们追念先帝对他们的特别的知遇之恩，想要报答陛下。陛下你实在应该广泛地听取别人的意见，来发扬光大先帝遗留下来的美德，振奋有远大志向的人的志气，不应过分地看轻自己，援引不恰当的譬喻，以堵塞忠言进谏的道路。

155、（77）当：在……时候。

156、⑤［尚书、长（zhǎng）史、参军］都是古代官职名。这里尚书指陈震，长史指张裔，参军指蒋琬。

157、然【然而】：表示转折关系，引导一个对前述内容的补充或对比。

158、首先要背好出师表，一定要多读课文，可以先读几遍文言文，再看看译文，首先要知道出师表是讲了什么，在理解原文的基础上，快速背诵是最佳的效果，不要死记硬背。

159、（76）深追：深刻追念；先帝遗诏：刘备给后主的遗诏，见《三国志·蜀志·先主传》注引《诸葛亮集》，诏中说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。”遗诏：皇帝在临终时所发的诏令。

160、（27）内外异法：内宫和外府刑赏之法不同。内外，指内宫和外府。异法，刑赏之法不同。

161、⑪［旧都］原来的都城，指东汉都城洛阳。

162、愧【惭愧、内疚】：表示羞愧、内疚。

163、（64）攘（rǎng）除：排除，铲除；奸凶：奸邪凶恶之人，此指曹魏政权。

164、⑦［奖］鼓励。

165、将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

166、⑨［驽（nú）钝］比喻才能平庸，这是诸葛亮自谦的话。驽，劣马，跑不快的马。钝，刀刃不锋利。

167、译：侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人，这些都是善良诚实的人，他们的志向和心思忠诚无二，所以先帝把他们选辅佐陛下。我认为宫中之事，无论大小，都拿来问问他们，然后施行，一定能够弥补缺点和疏漏之处，可以获得很多的好处。

168、（12）诚：的确，确实；宜：应该。

169、⑨［尔来］自那时以来。

170、：老师们在讲出师表的时候肯定会翻译这些，所以我们可以靠着这些翻译，慢慢的浮现出里面的场景。

171、臣本布衣，躬耕①于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达②于诸侯。先帝不以臣卑鄙③，猥④自枉屈⑤，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激⑥，遂许先帝以驱驰⑦。后值倾覆⑧，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来⑨二十有一年⑩矣。

172、①［临崩寄臣以大事］刘备在临终前，把国家大事托付给诸葛亮，并对刘禅说：“汝与丞相从事，事之如父。”

173、④［猥（wěi）］辱。谦辞。

174、③［痛恨］痛心、遗憾。

175、⑤［枉屈］屈尊就卑。

176、：举个例子，我们可以在出师表“先帝创业未半而中道崩殂”，这句话的意思就是刘备是先帝在争夺天下的时候进行的，所以我们的脑海应该立马就会浮现出刘备的画面，这个就是印象。